其他兩人為官已久，早已練就了一身耳聰目明心亮的本事，稍一對答便發覺王琦對此頗為關注，再想想關于王昭儀的簡歷，兩人便在此事上耗起了工夫。

    正好王祿對書院之事也不甚了了，倒是王慶曾去長安書院考察過幾次，對此很是熟悉。

    于是他便將國子和長安書院拿出來進行了一番比對，最后得出結論，兩者現在大致上看不出太大的差異，但將來就說不準了。

    兩者間的不同之處主要表現在國子歷來就是各朝最高學府，同時也是貴族們的禁臠，里面進學的多是勛舊，大閥之后，家世稍微差一點的連邊你都別想沾上，甚至有皇室入讀國子的先例。

    而文皇帝楊堅在少年時也曾入讀國子，李淵也是如此，由此可見國子之地位。

    長安書院則不同，他招收的是一些童子，雖說其中也不乏門戶高峻之人，但大部分還是庶族子弟，類似于當年文皇帝楊堅辦學時的情景。

    那其中之意味也就非常清晰了，當年文皇帝為何辦學？那還用多說嗎？

    王慶稍稍說了幾句便不涉于此，主要是順著王琦的興趣，從書院招納教授，以及書院的科目等事上，又說到了如今晉地的人才上面。

    他作為并州總管，此時已具備品評人物的資格，晉地俊秀之人在他和王祿口中一一道來，王琦津津有味的聽著，絲毫不覺厭煩。

    然后話題就又轉到了即將來到晉陽的顏相時等人身上。

    顏相時祖籍山東，在山東才俊凋零的今日，顏氏兄弟也算是山東世族的代表人物。

    他的祖父是北齊黃門侍郎，大儒顏之推，他們兄弟三人皆有文名。

    其兄顏師古為散騎常侍，皇子師，常伴君側，頗得信用。

    其弟顏勤禮如今為著作佐郎，正在修訂隋史。

    相比之下顏相時有點慘，他跟秦王李世民走的太近，所以受了一定的牽累，只能在長安書院中教授學生，修身養性。

    如今以他為首來晉陽，輔佐王慶建設晉陽書院，來意不問自明，估計是眼瞅著在京城不得施展，便另辟蹊徑，來晉陽書院任職書院祭酒的。

    說起長安書院來，王慶也是感慨，長安書院建了才不到兩載，有了不小的名聲不說，里面也是人才濟濟。

    很多不得志的人扎堆往里鉆，所謂的不得志，其實多數是與李淵父子有所牽連，位置不高，卻為人幕僚，知曉機密。