霍長風沒坐多久，就以參觀學校為由，離開了校長辦公室。

校長原本是想陪同，但被拒絕了，見此，他只好安排其他人隨時候著。

等人走后，校長臉上的笑這才褪下，細看的話，他額角處還掛著細密的汗水。

轉過身走去拿起桌面上放著的支票，校長忽然心下感慨，這個世界上果然還是善人多。

一棟實驗樓說捐就捐。

不過很快，校長想著剛剛霍長風說的幾句話，便打電話叫來了助理，“昨天有學生落水的事，調查得怎么樣了？”

助理也是剛回來，他忙恭敬的回道：“我昨晚去醫院的時候，醫院那邊說陸夏已經被她家里人接走了，現在不止是我們聯系不上人，連警察局那邊也一樣，至于陸夏是否有精神病，醫院也沒鑒定出來。”

校長聞言，就皺了皺眉，“意思現在找不到陸夏了？”

“對，她留在學校的資料，很簡單，父母家庭地址都是空白的。”助理聲音中還帶著疑惑。

按理說，不應該是這樣的檔案才對。

校長手按著太陽穴，他倒是很清楚為什么陸夏留在學校的資料很簡單，因為那是喬恩博士特意招進來的學生。

若是平常人帶個沒資歷的學生進來，他肯定不會批，但喬恩博士就不同了。

喬恩不可能會收個有精神病的學生，所以……這其中肯定是有什么端倪。

校長越想越頭疼，“昨天落水的那名學生，有什么特別的來歷嗎？”

“這個我也不太清楚，不過青大過來的領隊老師態度很強硬，一定要讓我們校方給個交代。”助理不急不慢的說道。

“他們學生在這里差點出意外，肯定是要討個說法。”校長想了想，便又問：“喬恩博士今天在實驗室嗎？”

“我打電話過去問問。”助理拿出了手機打電話。

很快，電話接通，助理問了兩句后，便又看向校長，“博士他在實驗室，您要找他嗎？”

校長見此，隨即便伸出手，示意助理把電話給他。

沒多時，喬恩這邊也從助理手里接過了電話，“校長，您找我什么事嗎？”

校長咳了咳，就直接說道：“想問問關于你那個學生陸夏的情況，我們現在聯系不上她了。”

喬恩似乎猜到了校長會問起這事，“她得罪了不該得罪的人，您可以直接把人從學校檔案里劃去，就當從沒有過這樣一個學生。”

校長一聽，心下忽的一突。

喬恩背后所倚靠的勢力他是清楚的，不說別的，就算他的學生得罪了人，他若開口要保一個人，絕對輕而易舉。

但現在喬恩不但不保他這個學生，反而還有點迫不及待撇清干系的樣子……由此推算，昨天落水的那名學生，實際來歷不小？

校長這個時候不禁又想起了剛剛離開的霍先生，對方更是不可能會無緣無故提起精神病學生這種話題來。

他難道是為了昨天落水的那名學生而來？

那頭的喬恩見校長久沒說話，不由皺了皺眉，“校長，您還有其他事嗎？”