應(yīng)該如何來看待面前的這個少年呢？

    這一位新同事，還未曾上任就在象牙之塔掀起軒然大波，有關(guān)他的傳聞更是早在那之前就喧囂塵上。

    有很多人認(rèn)為這是象牙之塔的墮落，一次向著世俗的惡俗偶像文化的妥協(xié)，還有的人則憂心與這一位金陵斷頭王的到來會影響到象牙之塔的風(fēng)氣，令原本只是負(fù)責(zé)教書育人的學(xué)校里再平添更多的斗爭和矛盾。

    講道理，統(tǒng)轄局的打手要鍍金，為什么不去找更好的地方？

    這里是大學(xué)，他來了做什么？我們又不是沒有保護(hù)自己安全的能力，難道還需要打手么？

    讓他教書？他能教什么？一個剛剛才滿十八歲的少年人，真的有資格在這里擁有屬于自己的教室，并且做好一名教師應(yīng)當(dāng)做好的工作，并對此承擔(dān)責(zé)任么？

    履歷是一回事兒，經(jīng)驗又是一回事兒，不論如何，這個決定實在是太冒失了。

    大部分人都認(rèn)為，校長完全是昏了頭。

    但他昏頭又不是第一次，亂來更是家常便飯。

    大家也沒得辦法。

    只不過，曾經(jīng)和他有過來往的安德莉亞則在會議中對這一位樂園王子贊不絕口，令很多中間派對這一位審判者產(chǎn)生了一些信心。

    或許他能夠做到也說不定呢？

    更令人驚詫的是從來對校長的一貫胡來不買賬的副校長，這一次他竟然沒有動用自己的一票否決權(quán)，全程在會議中保持著令人不安和難以理解的沉默。

    不支持，不反對。

    但又沒有放松要求和標(biāo)準(zhǔn)。

    只是在決議通過之后，公開表示，倘若槐詩不合格的話，那么自己也會將他踢出去。

    公事公辦。

    這令一貫咸魚的葉蘇開始則迷惑，搜羅了諸多資料之后，試圖對這一位未曾謀面的同事進(jìn)行側(cè)寫。