要知五指之中，以無(wú)名指最鈍，左小多的無(wú)名指就能做出如此靈活的動(dòng)作，見此知彼，其他手指的靈活度可想而知，端的是一雙巧手。

　　“非常不錯(cuò)。”

　　她沉吟了一下，道：“若云，明天你記得來(lái)找我，我回去將那本百器譜找出來(lái)，然后你給秦老師送過(guò)去。”

　　秦方陽(yáng)急忙道：“哪里還需要麻煩胡老師，我明天再上來(lái)一次就好了。”

　　“那也好。”

　　秦方陽(yáng)道：“還有件事……老校長(zhǎng)，我有些疑惑不解之處，想要請(qǐng)教一二，不知您是否方便？”

　　何圓月皺起眉頭，有些不耐煩地道：“不知是什么事？”

　　“就是現(xiàn)在的學(xué)生，比起前幾屆變化了極多，或者何老師您也有所察覺(jué)；大抵是因?yàn)轼P凰城地處偏僻，生活相對(duì)安逸，尤其是這幾年，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，學(xué)生的懶怠心與享受心理與日俱增，再加上所謂的及時(shí)行樂(lè)風(fēng)氣，令其心態(tài)生出偏頗，我對(duì)此頗為頭痛，卻難有對(duì)策。”

　　“我想，或者可以在武校中，改善一下這方面的問(wèn)題，卻又想不到究竟從何處下手。”

　　“若是真的有一套行之有效的辦法，對(duì)于學(xué)生們的未來(lái)，將會(huì)有很大的裨益。”

　　秦方陽(yáng)道。

　　聽罷秦方言之說(shuō)，何圓月登時(shí)沉思起來(lái)。

　　這的確是隨著這些年生活越來(lái)越舒服涌現(xiàn)出來(lái)的新問(wèn)題，現(xiàn)如今社會(huì)上金錢至上的風(fēng)氣確實(shí)有日趨嚴(yán)重的跡象。

　　“人生不過(guò)百年，就算及時(shí)行樂(lè)，又能快樂(lè)多久？歡樂(lè)，證明還活著，身心愉悅，才是對(duì)自己最好……”

　　諸如其類的論調(diào)，不絕于耳，愈演愈烈。

　　“也好。”

　　何圓月再次看向秦方陽(yáng)，感覺(jué)他是真的對(duì)此充滿了憂慮，并不是察覺(jué)了其他什么，終于放了點(diǎn)心，道：“秦老師有此大愛之心，我亦感佩，若是有什么可行性建議，歡迎來(lái)找我探討。”

　　“多謝老校長(zhǎng)。”