“屈老師，第五幅圖我看清楚了，一個(gè)‘較’字?！笨辞缟揭荒樥痼@，許退重新確認(rèn)了一次。

    屈晴山卻是大喜。

    隨后就暗罵自己蠢。

    許退已經(jīng)將‘較’字都說出來了，自己還問，還一副很震驚的樣子。

    這不合適啊。

    他這個(gè)老師這樣表現(xiàn)，會(huì)讓眼前這個(gè)學(xué)生驕傲的！

    驕傲這種東西，要不得！

    “屈老師，第六幅圖，是不是一個(gè)‘高’字？”

    正自我反思的屈晴山聽到許退這句話，差點(diǎn)一個(gè)跟頭栽倒在地。

    精度高達(dá)納米的第六幅圖，許退也看清楚了？

    屈晴山很想再次確認(rèn)一下時(shí)間。

    這時(shí)間是過了兩天半？

    還是過了兩個(gè)半月？

    他當(dāng)年也是老師口中的天才，三幅圖三天，四幅圖用了十天，但是看清楚第六幅圖，已經(jīng)是三個(gè)半個(gè)月以后的事情了。

    不過，因?yàn)橛兄暗姆此?，屈晴山?qiáng)自鎮(zhèn)定著，不再表露出那種過度震驚的模樣。

    老師要是因?yàn)閷W(xué)生的修煉成績而表現(xiàn)的太過驚訝，學(xué)生會(huì)自滿的！

    “第六幅圖確實(shí)是個(gè)‘高’字。那第七幅圖呢，你看出來了沒有？”屈晴山強(qiáng)自鎮(zhèn)定的問道。

    第七幅圖，那是絕對(duì)不可能的！