葉蕓聽(tīng)得心頭火起。

    但此時(shí)也不是責(zé)備的時(shí)候，她轉(zhuǎn)向帶領(lǐng)初七和秦越的兩名老師，冷靜地問(wèn)：“初七和小秦越失蹤時(shí)，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑之處？”

    “我不知道……”

    年輕的女老師一開(kāi)口就哭了。

    秦越的老師是名三十多歲的男子，相對(duì)冷靜一點(diǎn)，推了下眼鏡道：“秦越小朋友一放學(xué)就喜歡去找他姐姐，今天也是我親手把她送到秦初七同學(xué)手中的，楊老師也看到了。”

    楊老師就是小初七的老師。

    此時(shí)的楊老師看起來(lái)剛?cè)胄胁痪茫畞?lái)歲的年紀(jì)，遇上這種事情嚇壞了，捂著嘴巴一直哭，說(shuō)：“班里的學(xué)生太多了，我一轉(zhuǎn)眼的功夫，他們兩個(gè)就不見(jiàn)了人影……”

    葉蕓不禁深吸了一口氣。

    本就焦躁不安的心情，因?yàn)榕瞬粩嗫奁穆曇舾踊鹕蠞灿汀?br/>
    老師和校長(zhǎng)對(duì)視一眼，皆是搖了搖頭，校長(zhǎng)硬著頭皮道：“秦太太，我們已經(jīng)派人去找了，只是目前還沒(méi)有任何消息，我覺(jué)得是孩子們頑皮，應(yīng)該不會(huì)出大事，學(xué)校周?chē)覀兌家呀?jīng)搜過(guò)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的蹤影，當(dāng)時(shí)他們還沒(méi)出校門(mén)，應(yīng)該是還在學(xué)校里的。”

    “應(yīng)該應(yīng)該？什么叫應(yīng)該！”

    葉蕓按捺不住的急躁，感覺(jué)自己的世界仿佛在一瞬間崩塌了。

    “什么叫調(diào)皮？我們家孩子什么性格我們能不知道！”

    小初七從不是不靠譜的性子。

    秦越雖然有些調(diào)皮，但他心里也分寸，從來(lái)不會(huì)闖出不知所謂的大禍。

    她的兩個(gè)孩子，她的心頭肉，就這樣在學(xué)校里不見(jiàn)了。

    她不敢想象他們會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，更不敢想象如果自己失去他們，會(huì)是什么樣的后果。