什么都是現(xiàn)成的，學(xué)堂修建起來(lái)就很快。

    早上跑步完畢后，賈平安去看了一下學(xué)堂的進(jìn)度。

    教室已經(jīng)有了雛形，墻壁筑到了腰部，過(guò)幾日就能上梁。

    上梁嘍！

    大抵和后世建筑物封頂般的，此刻上梁也會(huì)引來(lái)許多祝福。

    撒些東西，念叨些祝詞。

    以往道德坊誰(shuí)家要上梁，一群孩子就會(huì)圍在邊上，等著主家扔好吃的。

    “阿耶，以后我會(huì)在這里讀書(shū)嗎？”

    兜兜很實(shí)誠(chéng)的問(wèn)道。

    “不知道?！?br/>
    賈平安也不知道是把孩子們送去算學(xué)，還是讓他們就近在道德坊讀書(shū)。

    去算學(xué)師資力量雄厚，在道德坊里雖然離家近，但條件要差些。

    想到自己在安排算學(xué)事務(wù)時(shí)的冷靜，在安排子女們未來(lái)時(shí)的躊躇猶豫，賈平安不禁笑了。

    沒(méi)有人是大公無(wú)私的，面對(duì)自己的子女時(shí)總是會(huì)多些眷顧。

    回程時(shí)有些村民已經(jīng)出來(lái)溜達(dá)了，見(jiàn)到他們父子都紛紛行禮。

    “賈郡公，這是積德的好事呢！回頭讓孩子去賈家行禮?！?br/>
    “行什么禮？”

    賈平安皺眉，“錢(qián)是戶部出的，工匠是工部調(diào)遣的，要感謝就讓孩子們好生讀書(shū)，莫要辜負(fù)了這等難得的好機(jī)會(huì)?！?br/>