黎凰的父母在看過韓非的舞蹈后，為韓非講述起了他們一直不愿意提起的過去。

“我母親很早就不在了，父親是家里的頂梁柱，那個(gè)時(shí)候他的舞蹈不被主流認(rèn)可，再加上他脾氣很差，倔強(qiáng)，不肯低頭，合作的劇團(tuán)一直都讓他站在舞臺(tái)邊緣做配角。后來又因?yàn)橐恍┟埽瑢?dǎo)致父親被逼著離開了劇團(tuán)，他每天只能靠著去打些零工來維持家里的生活。”

“我們家以前真的很窮，但父親一直教導(dǎo)我們，再窮也不能丟掉骨氣，那樣活著、活著眼里的光亮就會(huì)消散。”

“我父親真的是個(gè)很好的人，新鄰居搬來后，他知道那對(duì)夫妻都是盲人，還會(huì)主動(dòng)去幫忙，剛開始的時(shí)候還讓我們這些做孩子的多陪陪鄰居家的小孩，帶著他一起玩。”

“我也是從那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的他，那個(gè)生活在視障家庭的小孩，他的名字叫做高興。”

當(dāng)黎凰的父親念出這個(gè)名字后，整張臉的血色都開始消退，皮膚瞬間變得蒼白了許多。

“高興的爸爸小時(shí)候因?yàn)檐嚨湥p眼失明，一只耳朵喪失了聽力，他長大之后娶了一個(gè)先天眼盲的女人。他們的生活很苦，周圍永遠(yuǎn)是一片黑暗，直到高興出生。”

“那個(gè)孩子的出現(xiàn)仿佛一束光照進(jìn)了黑暗的囚籠，夫妻兩個(gè)人都把那孩子當(dāng)做上天賦予的禮物。”

“高興是被盲人父母帶大的，他身上集合了來自父母的所有優(yōu)點(diǎn)，善良、溫柔、小小年紀(jì)就十分懂得體貼和照顧別人。”

“他知道爸媽和自己不同，也習(xí)慣用‘看’之外的方式和父母交流，他會(huì)坐在父母身邊講述自己新朋友的模樣，會(huì)把自己制作的泥土人像放在父親手心，讓家人通過觸摸去猜捏的是誰，他還會(huì)把鮮花帶回家里，讓花香也可以出現(xiàn)在那個(gè)被隔絕的小屋中。”

“在我們生活的那個(gè)年代，盲人很少單獨(dú)外出，高興的父母經(jīng)常把自己關(guān)在家里，靠手工編織工藝品換取微薄的收入。”

“每個(gè)周末，他們才會(huì)出一次門，把編織好的作品交給商販，然后去市場采購生活物資。”

“他們一家出門的時(shí)候，高興就是他們的眼睛，領(lǐng)著爸爸媽媽在人行道上走，迎著別人異樣的目光。”

“盲人看不見那一張張表情各異的臉，但高興可以看到，他在很小的時(shí)候就見識(shí)到了小商販的壓榨，嘴上噓寒問暖，眼里滿是尖酸刻薄。”

“也是在那個(gè)時(shí)候，高興明白了一個(gè)道理——他必須要比別的孩子加倍努力，才可以像普通人那樣普通的生活。”

“又過了一段時(shí)間，高興上學(xué)了，遇見了許多同齡孩子之后，高興慢慢發(fā)生了變化。”

“父母教會(huì)了他善良的同時(shí)，也把那種對(duì)外界的不安刻印在了他的心靈深處。”

“當(dāng)其他孩子談?wù)撈鸶鞣N東西時(shí)，高興發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有；當(dāng)其他孩子的父母開車來接他們回家時(shí)，高興只能自己一個(gè)人等到最晚再回去；當(dāng)其他孩子在學(xué)校被欺負(fù)時(shí)，他們的父母會(huì)立刻趕到學(xué)校出頭，高興卻只有忍讓，他不想給父母添麻煩，也不想讓其他孩子知道自己的父母和他們的父母不同。”