新豐縣這幾日很熱鬧。

    “說是新豐縣學(xué)的助教們都變得和藹客氣了許多，教授學(xué)生也越發(fā)的盡心盡責(zé)了。”

    “那三家學(xué)堂呢？”

    “那三家學(xué)堂也放話了，說是有好心人資助了不少錢糧，但凡貧寒人家出身的子弟都能免費(fèi)入學(xué)。”

    沈丘停頓了一下。

    李治默然。

    武后說道：“這是針鋒相對(duì)。”

    李治問道：“那些人視百姓如豬狗，怎會(huì)讓他們的子弟平白讀書？”

    沈丘懊惱，“奴婢忘卻了，須得有資質(zhì)的才行。”

    武后哂然一笑，輕蔑的道：“這是想把那些最好的學(xué)生壟斷了，讓新學(xué)去教授那些資歷差的，手段不錯(cuò)。”

    這便是精英制。

    從精英中挑選出精英。

    這是一條新路。

    “趙國(guó)公如何？”李治問的很平靜。

    “趙國(guó)公遣人回了長(zhǎng)安，剛進(jìn)了算學(xué)。”

    沈丘沒問賈平安對(duì)于此事的應(yīng)對(duì)，他知曉這件事的重大，弄不好能讓大唐天翻地覆。

    “那些人想要世代壟斷權(quán)勢(shì)，所以不許百姓出頭，若是百姓出頭……哪怕是萬(wàn)中出一個(gè)大才，天下多少人？不用多久就能和他們形成制衡……”

    李治搖搖頭。