蘇一清哭笑不得，伸手揉了揉她的頭發(fā)，“你整天在家里釣魚，心情就不沉重了？”

    蘇茜茜伸手整理了一下被蘇一清揉亂的頭發(fā)，皺眉不悅地看向蘇一清，“大哥，我又不是小團(tuán)子，你別揉我頭發(fā)。

    頭可斷，血可流，發(fā)型不可亂，你懂不懂？”

    蘇一清：“……”

    就在蘇一清一張清冷的臉都快變成表情包的時(shí)候，卻突然聽見蘇茜茜的班主任叫住了他，“蘇先生，能耽誤您一會(huì)兒時(shí)間嗎？”

    老師說著看了一眼蘇茜茜，面色有些為難，“我想就蘇茜茜的學(xué)習(xí)問題，跟您談一談?！?br/>
    “好。”蘇一清跟著老師走進(jìn)辦公室。

    老師禮貌地把蘇茜茜的試卷遞給了他，“蘇先生，您看一下，這是蘇茜茜上星期小考的試卷。”

    試卷沒有打分，但是上面挨著挨著的都是紅叉觸目驚心。

    蘇一清耐著性子去看那張卷子。

    古詩填空。

    舉頭望明月后面填的是低頭鞋兩雙。

    春眠不覺曉后面是處處蚊子咬。

    還有什么（無痛）的人流。

    更絕的是，她看圖說話的作文。

    只在下面的格子里面寫了一句，“萬水千山總是情，給點(diǎn)分?jǐn)?shù)行不行。老師，大家都是女人，女人何苦為難女人！”

    蘇一清：“……”

    老師是看著蘇一清的臉色，連忙說道：“蘇先生，您回去以后可別打茜茜啊，現(xiàn)在的孩子都叛逆，不能用暴力解決問題。