陸唯聽不下去了，跟軟軟說道：“軟軟，你別相信妍妍胡說八道，我聽說，這個老爺爺可厲害了呢，是科學(xué)家，他做的機(jī)器人才不是玩具機(jī)器人，是動畫片里面那種機(jī)甲！”

    妍妍當(dāng)即翻了個白眼，跟陸唯杠上了，“陸陸，你懂個屁，動畫片都是騙小屁孩兒的，你還相信！

    簡直跟我那傻弟弟一樣蠢！”

    陸陸：“……”

    正在這時(shí)候，一位鶴發(fā)童顏的老者，抱著一個二十厘米高的機(jī)器人從外面走進(jìn)來了，跟在他后面的老師還幫他抱著兩大箱子的工具。

    小軟軟眼睛一亮，耳朵瞬間就屏蔽了妍妍和陸陸的爭吵。

    她怎么也沒想到，幼兒園請來的科學(xué)課老師居然真的是跟三哥哥齊名的國寶級科學(xué)家，而且這位科學(xué)家對她的意義非凡，他可以說是她穿越之前在科學(xué)方面的啟蒙恩師！

    陸陸看著小軟軟的模樣，眼里卻是閃過了一抹晶亮的光芒。

    易老站在講臺上，慈藹的目光在臺下孩子們的身上掃過。

    他其實(shí)會答應(yīng)到幼兒園來給孩子們上一節(jié)啟蒙課，除了希望引發(fā)更多孩子對科學(xué)的興趣之外，也想看看這些孩子中有沒有能夠培養(yǎng)地好苗子。

    畢竟，現(xiàn)在華國的科學(xué)家，除了一個中流砥柱的蘇亦凡之外，其他的青黃不接，要是什么時(shí)候他們幾個老東西蹬腿兒了，蘇亦凡再厲害也就一個人，也不知道能不能扛得動華國科研這桿大旗！

    小朋友沒有不喜歡機(jī)器人的，哪怕表面上十分嫌棄的妍妍也是一整節(jié)課下來都在伸長了脖子看著易老擺弄那個二十厘米高的機(jī)甲。

    一直到下課之后，妍妍眼巴巴看著老師和易老把機(jī)甲和各種工具都搬走了，都還有些意猶未盡。

    一雙古靈精怪的大眼睛骨碌碌的一轉(zhuǎn)，小小聲跟小軟軟商量道：“軟軟，咱們偷偷跟上去，看看易爺爺和老師把機(jī)器人放哪兒，好不好？”

    小軟軟一雙澄澈明亮的大眼睛盯著妍妍，“妍妍，你又想去偷機(jī)器人玩兒？萬一待會兒被老師抓住了，叫你爸爸媽媽來，你上次被打的屁股不痛了啊？”

    妍妍沉浸在對機(jī)器人的向往之中，無所畏懼的踮起小腳尖抱住了小軟軟的肩膀，“呵，我已經(jīng)跟他們說過了，他們要是再敢揍我，我就不給他們當(dāng)女兒了，我還給軟軟你當(dāng)女兒。”

    軟軟：“……”