他們原定7天的考核，3天便戛然而止。

    而后原定一個半月的暑期課程，也是2天便提前結(jié)束。

    松江魂武如此朝令夕改，真的不在乎自己臉面么？

    當然不是，經(jīng)歷了這一切的榮陶陶，心中清楚，這也許就是在雪境大地中生存的無奈。

    而此時，松江魂武又一次“打臉”了。

    號稱師資雄厚的頂級院校，教師資源也不夠了......

    松魂四禮中，糖、酒尚在，依舊是1組、3組的實踐課教師。

    但是榮陶陶的實踐課教師夏方然，卻是杳無音信，百團關(guān)一別，再未返校。

    楊春熙扛起了重擔(dān)，她除了當導(dǎo)員、班主任，全權(quán)處理魂班的生活、學(xué)習(xí)之外，她還是所有文化課的授課教師。

    不僅如此，楊春熙也終于得到了自己想要的，她成為了魂班2組的實踐課教師。

    楊春熙不會戟、不會刀。但她會槍，教導(dǎo)李子毅和孫杏雨倒是綽綽有余。

    而榮陶陶時而會向斯華年請教刀法技藝，但是更多的時間，卻是自己閉門苦修。

    堂堂松江魂武，竟然找不出一個用方天畫戟的教師，傳出去真的會讓人笑話。

    松江魂武可是公認的師資雄厚，為什么會變成現(xiàn)在這副模樣？

    這是一個非常嚴肅的問題，榮陶陶和焦騰達在宿舍中探討過。

    兩人得出的唯一答案：前線告急！

    別忘了，松江魂武的教師，任務(wù)不僅僅是授課，他們大都是國家政策傾斜、專門指派來到這里的，在特殊時期，這些教師可是要佩掛上陣的。