班長(zhǎng)帶立，“老師。”

    “，請(qǐng)坐。”

    石青松站講臺(tái)，讓生坐，將一疊宣傳文件各座位排，“今期末考試之假期，比較特殊。

    特殊務(wù)調(diào)查局，籌劃一類(lèi)似夏令營(yíng)活，自愿報(bào)名，體驗(yàn)一臨超凡力量，

    或者實(shí)習(xí)生身份，入特局據(jù)，行實(shí)習(xí)工。

    活均采取自由自愿形式，大先一活具體明”

    文件傳遞，李昂饒興致接，本紙張材質(zhì)錯(cuò)全彩小冊(cè)子，翻特局宣傳資料。

    “全部文職工，面高大生，體驗(yàn)分遠(yuǎn)大實(shí)際意。”

    李昂盤(pán)算道，“所謂‘體驗(yàn)班’倒蠻趣，

    貌似特局研普通人使用，隨剝奪，類(lèi)似外骨骼裝備超凡力量體系？”

    “讓大更解，接本期式結(jié)束七間里，各級(jí)各班參加體驗(yàn)課程，今先輪班。”

    石青松門(mén)口，門(mén)外走一男一女，穿特局制服。

    熟人。

    吧，其實(shí)李昂認(rèn)識(shí)特局員，

    而且邢河愁、白浩，特局里等級(jí)應(yīng)該蠻高，閑工夫，高教普通生。

    位特局員，先微笑講解一番特局據(jù)實(shí)習(xí)生工，告大如果感興趣話，先跟父母商量，

    再長(zhǎng)陪，撥打宣傳手冊(cè)電話，或者直接特局據(jù)參與報(bào)名。

    講解完畢，人便另外四名一，帶實(shí)驗(yàn)高二紀(jì)班? 往訓(xùn)練場(chǎng)。