既然如此，在帝辛給與了極大的自主權(quán)后，這些從水牢關(guān)來(lái)的將士，便直接當(dāng)斗艦作為了主要訓(xùn)練的戰(zhàn)船，然后以樓船和艨艟作為輔助。

    和那些高高在上的官員不同。

    這些最底層的將士雖然也覺(jué)得遠(yuǎn)征軍搶奪了原本屬于他們的任務(wù)，但相比起那點(diǎn)不忿，他們更多的其實(shí)是歡迎。

    不論是如突厥和回紇那樣的大軍入侵，還是琉球這樣的小規(guī)模人數(shù)騷擾，最終受苦受難的都是邊陲的百姓。

    而這些將士，大部分都是邊陲百姓出身，和這些蠻夷說(shuō)一句仇深似海也不為過(guò)。

    國(guó)仇家恨之下，相比起一點(diǎn)點(diǎn)的功勞，他們更原因看到遠(yuǎn)征軍將那些蠻夷消滅，替他們死去的親人報(bào)酬，同時(shí)還邊陲百姓一個(gè)安穩(wěn)的生活。

    因此，不論武成侯有什么計(jì)劃，這些來(lái)自水牢關(guān)的將士，在教導(dǎo)遠(yuǎn)征軍的時(shí)候，是極為用心的。

    那些戰(zhàn)船，若是每一處都由他們進(jìn)行操控?zé)o疑是不可能。

    以水牢關(guān)這些將士的人數(shù)，了不起能夠開動(dòng)那么幾艘斗艦。

    以這幾艘斗艦進(jìn)行教學(xué)，僅僅是第一批次的七千多人就不知道要學(xué)到什么時(shí)候，更不用說(shuō)后面的兩批了。

    雖然裕王殿下說(shuō)過(guò)了不用著急，可以慢一些教，但為了能夠盡快讓遠(yuǎn)征軍的將士熟悉戰(zhàn)船，了解戰(zhàn)船，他們還是自發(fā)地進(jìn)行了分工。

    以水牢關(guān)的將士首先操縱了兩艘斗艦，在裝滿了遠(yuǎn)征軍將士之后，來(lái)回往返港口和樓船。

    在經(jīng)過(guò)了多次往返之后，那些受不了斗艦顛簸，發(fā)生暈船的將士，全部被放到了更加平穩(wěn)的樓船之上。

    然后，剩下那些不暈船的將士，則分配到不同斗艦的船倉(cāng)中，負(fù)責(zé)搖槳，而同時(shí)每個(gè)船倉(cāng)底下也會(huì)有兩名水牢關(guān)的將士坐鎮(zhèn)，否則指揮他們的工作并進(jìn)行糾正。

    然后，這些斗艦在裝滿了遠(yuǎn)征軍將士之后，再次重復(fù)上面的動(dòng)作。

    而后，那些不暈船的將士被分配到更多的斗艦船倉(cāng)搖槳。

    如此重復(fù)。