老黃愣住了。

這是怎么回事？

咋還有人跑出來截胡呢？

同一時(shí)刻，傅南依伸出一半的手小心翼翼地縮了回去。

剛才她看全班沒有一個(gè)人站出來，有點(diǎn)不忍心看到顧言溪被眾人孤立排斥的處境，所以才準(zhǔn)備舉手。

至于舉起手以后要怎么幫顧言溪輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)這件事，她沒有多想。

可是沒想到，沈釗會(huì)主動(dòng)站起來。

顧言溪內(nèi)心應(yīng)該更傾向于讓沈釗輔導(dǎo)她吧？

沈釗也不知道自己為什么會(huì)站起來，可看到所有人都無動(dòng)于衷的時(shí)候，他莫名覺得自己的機(jī)會(huì)來了，他想抓住。

這段時(shí)間顧言溪跟他之間像是突然有了距離，他希望通過復(fù)習(xí)時(shí)的相處，重新拉近跟她之間的關(guān)系，消除誤會(huì)。

老黃沉思了半晌，覺得沈釗是他們班數(shù)學(xué)最拔尖的，帶顧言溪也不是不可以。

“既然沈同學(xué)愿意，那就……”

“老師！”顧言溪忽然站起來打斷他的話。

老黃看過來，“顧言溪同學(xué)，你有什么想法？”

“我更傾向于讓傅南依同學(xué)帶我復(fù)習(xí)。”

少女清冷篤定的聲音落地，沈釗臉上的表情明顯一滯。

他不敢相信。

這一次，他主動(dòng)了，卻被拒絕了？