幾天前的王爽絲毫不認(rèn)為自己有啥問題，現(xiàn)在他學(xué)會(huì)了反思。

    因?yàn)槿ツ甏ㄊ〉母呖继顖?bào)政策就改了，從以前的估分填報(bào)志愿變成了分?jǐn)?shù)公布后再填報(bào)志愿，高考結(jié)束后考生們對(duì)答案估分的熱情大減，王爽也沒進(jìn)行估分——估分其實(shí)也不一定準(zhǔn)，學(xué)霸們可以記得自己在試卷上填寫的每一個(gè)答案，普通學(xué)生真記不全，往年填報(bào)政策沒改之前，一些考生估分出現(xiàn)了重大偏差，填錯(cuò)志愿的情況也不少！

    王爽記不住自己在考場上所填寫的所有答案，干脆就沒估分，從考第一科語文起，王爽就非常有自信，這自信至今沒有消退。

    成長，不是讓王爽從自信變得自卑，自卑是不可能自卑的，他堅(jiān)信自己就是天選之子。

    不過自信之余，或許該考慮換一種方式？

    謝騫的自信就從來不會(huì)讓人擔(dān)心，強(qiáng)大的實(shí)力讓謝騫的一言一行都充滿底氣。

    早知道，就不該表現(xiàn)得太輕松。

    那個(gè)詞咋說來著，欲揚(yáng)先抑，走出考場要一臉苦大仇深表示自己考砸了，成績公布時(shí)家人和朋友們才會(huì)驚喜？

    受到王爽高考后的樂觀情緒感染，王軍這幾天都在尋摸哪里適合辦升學(xué)宴。

    王爽曾經(jīng)可是一個(gè)不折不扣的學(xué)渣，王軍早早給兒子準(zhǔn)備好了留學(xué)鍍金的錢，如今王爽能憑自己的本事考上國內(nèi)一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，這筆留學(xué)的費(fèi)用無疑就能省下了。

    辦個(gè)升學(xué)宴哪能花得完這筆錢喲，王軍的興奮無處安放，一邊尋摸著適合辦升學(xué)宴的酒樓，一邊對(duì)著朋友們瘋狂吹牛逼，什么男孩子就是懂事晚，一旦開竅了就會(huì)進(jìn)步非常快啦，這些話翻來覆去說，幸虧秦憲明等人涵養(yǎng)好才沒和王軍翻臉。

    王軍臉上是放光的。

    說到賺錢，能擠進(jìn)他們這個(gè)圈子誰不會(huì)賺錢啊！

    家里孩子懂事，可比一筆生意賺幾百萬上千萬讓王軍臉上有光彩。

    不不不，這豈止是臉上有光，連大肚子都能很自信挺高了嘛！

    正在炫耀的王總，忽然接到大孝子的電話。

    王爽要給家里人一個(gè)欲揚(yáng)先抑的體驗(yàn)，往回找補(bǔ)了一下，告訴親爹自己發(fā)揮的沒想象中好，讓王軍先別太嘚瑟。

    “說不定要復(fù)讀一年呢。”

    “……復(fù)讀？！”

    王軍一顆滾燙的心被潑了一盆涼水，真是從頭涼到腳。

    牛皮已經(jīng)吹滿了，現(xiàn)在怎么往回收啊！！

    王軍掛了電話還沖朋友們笑，大肚子不自覺就往回縮了縮。

    這兒子真是生來討債的啊，王軍滿是心酸。

    大孝子王爽不知道自己帶給了親爹多大的沖擊，他欲揚(yáng)先抑完了，又繼續(xù)當(dāng)起了稱職的公關(guān)部門的實(shí)習(xí)生。

    聞櫻的博客，王爽留在了最后看。

    李夢(mèng)嬌、云宸和張揚(yáng)寧的博客，最初都是聞櫻在制定路線，打造假的人設(shè)肯定不行，搞人設(shè)難免有翻車危機(jī)，聞櫻的建議是在博客中展現(xiàn)真實(shí)性格的同時(shí)，突出個(gè)人風(fēng)格，最真實(shí)的展現(xiàn)自己，就是最好的人設(shè)。

    云宸有臉，粉絲們?cè)敢饪茨槪蔷徒o她們看臉！

    同時(shí)，云宸還有良好的家教，他的學(xué)歷也超過娛樂圈的大部分男星，內(nèi)涵這種特質(zhì)，有就是有，沒有是無法長期偽裝的。云宸既然有，為什么要藏著掖著呢？

    云宸不用特意給自己打造人設(shè)，他只要在博客里展現(xiàn)真實(shí)的自己，已經(jīng)能將女粉絲迷得神魂顛倒了。

    就算不是云宸的粉絲，普通網(wǎng)民也不會(huì)討厭一個(gè)有教養(yǎng)又紳士的男明星。

    云宸爆紅，但云宸沒有飄飄然，他出席的商業(yè)活動(dòng)不算很多，他仍然保持著神秘感，這就是云宸在博客里所展現(xiàn)的真實(shí)自我。

    張揚(yáng)寧有創(chuàng)作才華，不太會(huì)迎合粉絲說一些討喜的話，那就無需迎合，一直保持著這種形象唄。

    藝術(shù)家都有自己的個(gè)性。

    一個(gè)有追求的創(chuàng)作者，只要不干觸犯法律的事，道德上沒有大錯(cuò)，個(gè)性就成了讓人記住的特質(zhì)。

    張揚(yáng)寧的博客里有很多專業(yè)分析類博文，王爽是不懂音樂創(chuàng)作，但他通過看張揚(yáng)寧的博文，能看出張揚(yáng)寧對(duì)音樂的執(zhí)著。