英語(yǔ)老師越看秦川，越不順眼。

    她運(yùn)氣好，遇到校領(lǐng)導(dǎo)巡查，把學(xué)生喊道門(mén)外上課，她也擔(dān)心有些校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)看不怪。

    她合上英語(yǔ)書(shū)，說(shuō)道：“俗話說(shuō)的好，好記性，不及爛筆頭，意思是就是告訴莘莘學(xué)子門(mén)，多寫(xiě)比多看還有用，老師昨天讓你們抄寫(xiě)第二單元不是沒(méi)有目的的，現(xiàn)在開(kāi)始，默寫(xiě)第二單元，分?jǐn)?shù)我會(huì)發(fā)布在公告欄上面，不要想著偷看，作弊一律處分，誰(shuí)不及格誰(shuí)尷尬?！?br/>
    秦川扯了扯嘴角，她就知道，英語(yǔ)老師會(huì)這樣。

    英語(yǔ)老師瞟了一眼秦川，又看了一眼顧延。

    顧延的成績(jī)好，記性好，特別是英語(yǔ)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，跟母語(yǔ)一般，說(shuō)的賊溜，她這個(gè)英語(yǔ)老師都比不上。

    “為了防止同桌之間偷看，你們位置都分開(kāi)?！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)道。

    秦川聽(tīng)到同學(xué)們都在搬桌子，聲音特別的吵。

    “完蛋了，掛在公告欄上，很丟臉的，所有人都可以看到?！闭Z(yǔ)文課代表哭喪著臉說(shuō)道。

    “還好我昨天背了下，但是還有很多長(zhǎng)的單詞，我記不住?！标惲軗?dān)心地說(shuō)道。

    “希望我及格吧，只要六十分，多一分嫌多，少一分倒霉。”數(shù)學(xué)課代表雙手抱著拳頭念叨道。

    秦川看好多人抓緊最后的幾分鐘在看書(shū)。

    “那個(gè)秦川，沒(méi)有抄，估計(jì)這次要考個(gè)位數(shù)了?！眴淘?shī)莎幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)著陸如意說(shuō)道。

    “本來(lái)就是一個(gè)學(xué)渣，他們那種鄉(xiāng)下地方，小學(xué)都沒(méi)有英語(yǔ)的，初中的老師自己英語(yǔ)都說(shuō)不清楚，能教什么，他們高中的英語(yǔ)水平跟我們這里小學(xué)三年級(jí)差不多，不好比的。”陸如意陰陽(yáng)怪氣道。

    “如意，你從小就去了少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，教你的老師都是外國(guó)人，你肯定和那些土爆子是不一樣的，你能和外國(guó)人流利交流了吧，上次有外國(guó)人來(lái)我們學(xué)校，老師還特意讓你接待了呢?！眴淘?shī)莎拍馬屁道。

    提到上次接待外國(guó)人，陸如意崇拜地看向顧延。

    顧延才是真正的和外國(guó)人交流無(wú)障礙。

    外國(guó)人說(shuō)的快的時(shí)候，她其實(shí)有些沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，接話也要思考一會(huì)，但是顧延好像不用思考的，和外國(guó)人聊的話題，她都聽(tīng)不懂。