原本是想要故意找茬的老師聽(tīng)到這些話翻譯之后也不得不感慨了一句，現(xiàn)在的小孩子是真的牛，之前的小孩子已經(jīng)給他驚喜了。

    沒(méi)想到眼前不到4歲的孩子居然給他驚喜那么強(qiáng)大，說(shuō)翻譯就翻譯，而且看樣子就特別的淡定，完全就沒(méi)有任何卡頓。

    “這個(gè)孩子也太牛了點(diǎn)吧，那么小就可以翻譯那么多個(gè)詞語(yǔ)，而且口語(yǔ)用法這一方面根本沒(méi)有錯(cuò)誤，這孩子從小是在美國(guó)長(zhǎng)大？”

    “小小從小都是這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大，并不是在國(guó)外長(zhǎng)大的，所以這才是讓你震撼的。”

    班主任知道小小牛逼，但是沒(méi)知道小小這么牛逼，瞬間就特別興奮地抬起自己的下巴，那個(gè)叫做得瑟樣。

    “這孩子的學(xué)習(xí)天賦實(shí)在是太強(qiáng)了，需要好好的培養(yǎng)一下，絕對(duì)能成為……”

    “得了得了就把你這個(gè)想法趕緊打消吧，這小家伙學(xué)的東西比你還雜。”

    班主任看著他起了其他的心思立馬跑了過(guò)來(lái)，把他這一個(gè)想法全部打斷了。

    這小團(tuán)子學(xué)的東西可不是一個(gè)普通小孩子能學(xué)的，如果不是憑借著她過(guò)人的天賦，恐怕都已經(jīng)在醫(yī)院里呆著了，哪里需要在這里出現(xiàn)呀。

    那個(gè)老師特別的不甘心，覺(jué)得自己還可以掙扎一點(diǎn)，但是終歸還是班主任把他給攔住了，讓他打消著一個(gè)不靠譜的想法，不要有這么一個(gè)不切實(shí)際的存在。

    顧小小全程特別淡定，懶懶的打了個(gè)哈欠。

    然后翻譯完所有事情之后，又乖巧的坐到座位上了。

    小短腿還特別開(kāi)心地?fù)u了搖，看樣子心情特別的愉悅。

    “這孩子無(wú)疑就是第1名了……”

    “那也不得看看是什么天才學(xué)生，還不是我教的。”

    “你的臉皮還真的時(shí)候，你教著學(xué)生都不到幾個(gè)星期，你怎么教一下你交的好像是數(shù)學(xué)吧，你怎么和英語(yǔ)就扯上關(guān)系了？”

    “你屁話怎么那么多是天才學(xué)生就行了，你話多的煩死個(gè)人！”