不然不可能給出這么詳細的指導。

    國內(nèi)的物理大拿相當不少，理論物理的，航天的，凝聚態(tài)的，但一時半會兒真的想不出這位牛人是誰。

    想不出就不想了，竇委員自己也是哥倫比亞大學畢業(yè)的物理大牛，英文水平還算可以，只是常年不怎么參與國際交流，確實在使用習慣和語法上有些生疏了。

    范老師其實也是一樣的。

    他們自身水平都足夠，只是對國際上通用的行文習慣缺乏最直觀的認識，還是交流太少了。

    看別人寫的期刊和學術(shù)論文兩個人確實看過很多，但是輪到自己寫的時候就不行了。

    尤其他們是先按照華夏文寫好原稿，然后又轉(zhuǎn)翻譯的英文，詞不達意的地方肯定存在。

    想要修改，肯定要找一個熟悉國際行情的人。

    晚飯桌上，兩個人還在討論著這個問題。

    “老竇，我們學校有個人，他的英語論文書寫水平很高。”

    老范喝了一口泡著麻花的麥乳精，軟和，還能補充營養(yǎng)。

    “是嘛，有多高？”竇委員混不在意，并不是他不相信，畢竟只是一個翻譯而已。

    “反正是很高，他科研能力怎么樣我們不作評價，但是他的論文寫作能力是真的強，一個不起眼的創(chuàng)意，在他的筆下都能寫出花來。”

    沈光林批量發(fā)表論文這件事在整個京城大學都傳開了。

    很多大家覺得應該是習以為常的物理發(fā)現(xiàn)，到了沈光林這里，就能變化出一份論文，還是SCI期刊收錄的高端論文。

    沈光林到京城大學這才一年的時間，已經(jīng)發(fā)表了不下10篇SCI論文了吧。

    “真的？這么厲害?他是天才嗎，一年就能夠發(fā)表十多篇SCI論文。”