“沈老師，我不同意您的觀點(diǎn)。物理學(xué)的再好，也一樣賺不到錢，我發(fā)表了一首詩，就有120元的收入呢，要是每個(gè)月都能發(fā)表一首的話，那比上班的工資還要高了。”

    趙昊同學(xué)在文學(xué)青年的道路上簡(jiǎn)直越走越遠(yuǎn)了，他甚至覺得再過幾年自己都能夠競(jìng)爭(zhēng)矛盾文學(xué)獎(jiǎng)了。

    今年的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選是個(gè)社會(huì)熱門話題。

    1981年，根據(jù)茅盾先生的遺愿，將其25萬元稿費(fèi)捐獻(xiàn)出來，設(shè)立了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，由巴金先生擔(dān)任評(píng)委會(huì)主任。

    1982年是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選的第一屆，有好多作品入選了，獲獎(jiǎng)呼聲最高的是姚雪垠的《李自成》，古華的《芙蓉鎮(zhèn)》等作品。

    沈光林喜歡的《平凡的世界》是第三屆獲獎(jiǎng)作品，現(xiàn)在還沒寫出來的。

    后來的那個(gè)白鹿原，也是茅盾文學(xué)講的獲獎(jiǎng)作品。

    看到趙昊提起稿費(fèi)錢，沈光林就很有話說了，有誰通過知識(shí)賺得的錢有他多？

    “你這話不對(duì)哦趙同學(xué)，學(xué)習(xí)物理還是很有作用的。你看，我就是因?yàn)槲锢韺W(xué)的好，因此可以去劍橋大學(xué)講課，每講一堂課，他們就要給我5萬塊錢。”

    沈光林說著還從抽屜拿出了自己的講座邀請(qǐng)函，上面明確的寫了，5萬英鎊。

    這是沈光林評(píng)優(yōu)的資料，剛好可以拿出來顯擺一下。

    這波操作，趙昊都看傻了。

    “只是講一堂課就可以拿5萬英鎊？那能換多少人民幣？您一共收了多少錢？”

    沈光林還真不知道自己一共收了多少錢，不過現(xiàn)在的人民幣兌英鎊是1比9，他專門看過匯率的。

    “也不是很多了，主要是我嫌累，那些學(xué)校沒有名氣，因此我有很多講座沒有去。”

    “還有人嫌錢多的？”

    “要錢有什么用？”