這件事，小寶自然又被收拾一頓。

    后來，許卿忙的時候，也顧不上小寶的學習，周晉南最近也很忙，要開會還要寫類似畢業(yè)論文一樣的材料。

    許卿也沒堅持，等小寶睡了，才去翻開小寶的書包，拿住作業(yè)本，看著里面的作業(yè)，忍不住哭笑不得起來，然后把作業(yè)本遞給周晉南：“你看看你這個兒子，竟然還學會了找人寫作業(yè)，這個字跡一看就不是他的，不過也不是大寶的，很有可能是程家棟的?！?br/>
    周晉南也挺意外，沒想到小寶還有這樣的小聰明。

    反正是關于學習上的，一個字都沒說。

    程家棟的成績進步很快，平均都在九十五以上，許卿看完一通表揚。

    不知不覺到了寒假，許卿看見小寶的成績單時，有些頭大，語文六十五，數(shù)學六十。

    老師的評語，是個很熱心的小朋友，熱愛勞動，熱愛集體，會保護弱小的同學，富有正義感。

    小寶還挺不樂意：“媽媽，小寶進步了，小寶及格了哦?！?br/>
    許卿哭笑不得，捏著小寶的臉蛋：“對，我們小寶也非常不錯，只要穩(wěn)定進步，肯定能上二年級。”

    而大寶更不用說，門門一百，還得了三好學生。

    大家看完小寶的成績單，都選擇沉默，看完其他兩個孩子的，就是各種表揚。

    想想都想嘆氣。

    周晉南反過來安慰許卿：“我們不用要求他們一定成為多厲害的人，有多高的學問，能快樂長大就好。”

    心里卻在打鼓，這要是小寶連二年級都考不上，就太丟人了。

    小寶可能不在乎，可是大人們會覺得臉上無光。

    進了寒假，離過年也就不遠了。