上午。

    陽光明媚，一晚好夢之后，田元感覺渾身充滿活力，繼續(xù)投身教育工作中。

    田元早早地從家出發(fā)，快到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)校門口停了很多輛車，家長和學(xué)生結(jié)伴而行，田元心想：難道今天開家長會嗎？

    可是基本每次開家長會不是陰天就是下雨，今天陽光這么好，不符合常理呀。

    田元拿起手機看了看群里的消息，這才猛然想起來，“今天是學(xué)校的六十年校慶，怪不得這么多人。”

    田元把車停在偏僻的地方，因為今天校慶，所以上午沒有課，田元準(zhǔn)備等家長們進去學(xué)校，門口不堵車之后再過去。

    田元所在的學(xué)校是重點高中，很多學(xué)生從一年級開始就被家長有意無意地灌輸來這所學(xué)校讀高中的思想。

    可是，全市僅有十分之一的優(yōu)秀初中生能考入，在很多家長眼中，進了這所學(xué)校讀高中，相當(dāng)于半只腳踏入了大學(xué)。

    當(dāng)然，學(xué)校也沒有讓家長失望，每年都會向重點大學(xué)輸送大量學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)子遍布全國各地，各行各業(yè)都有從這所學(xué)校走出去的翹楚。

    田元是這所學(xué)校走出去的學(xué)生，很長一段時間，她都很慶幸自己讀了全市重點高中，現(xiàn)在，她更慶幸自己現(xiàn)在成為了母校的教師。

    恍惚間，田元想起在這所學(xué)校讀書時，很羨慕自己的數(shù)學(xué)老師，知性優(yōu)雅、衣著得體、學(xué)識淵博，更重要的是，這位數(shù)學(xué)老師每天上下班開著自己的小汽車。

    那時的田元想，自己以后能像這位老師一樣就好了。

    田元聽到后面的鳴笛聲，收回思緒。

    家長們對學(xué)校的校慶很重視，甚至有些家長本身就是這所學(xué)校出來的學(xué)生，今天來的人比較多，田元等了半個小時，看到門口不堵車后才緩緩駛?cè)雽W(xué)校。

    將車子停好后，田元看到操場人聲鼎沸，舞臺布置地很華麗，隨即也去操場上觀看校慶。

    走到專門為老師預(yù)備的座位，田元坐在同事旁邊后，校慶活動正式開始。

    臺上主持人在發(fā)言，臺下的觀眾們也在嗡嗡說話。

    田元旁邊，就要幾名上了年紀(jì)的老教師在聊天。