英語老師越看秦川，越不順眼。

    她運氣好，遇到校領(lǐng)導巡查，把學生喊道門外上課，她也擔心有些校領(lǐng)導會看不怪。

    她合上英語書，說道：“俗話說的好，好記性，不及爛筆頭，意思是就是告訴莘莘學子門，多寫比多看還有用，老師昨天讓你們抄寫第二單元不是沒有目的的，現(xiàn)在開始，默寫第二單元，分數(shù)我會發(fā)布在公告欄上面，不要想著偷看，作弊一律處分，誰不及格誰尷尬。”

    秦川扯了扯嘴角，她就知道，英語老師會這樣。

    英語老師瞟了一眼秦川，又看了一眼顧延。

    顧延的成績好，記性好，特別是英語，對他來說，跟母語一般，說的賊溜，她這個英語老師都比不上。

    “為了防止同桌之間偷看，你們位置都分開。”英語老師說道。

    秦川聽到同學們都在搬桌子，聲音特別的吵。

    “完蛋了，掛在公告欄上，很丟臉的，所有人都可以看到。”語文課代表哭喪著臉說道。

    “還好我昨天背了下，但是還有很多長的單詞，我記不住。”陳淋擔心地說道。

    “希望我及格吧，只要六十分，多一分嫌多，少一分倒霉。”數(shù)學課代表雙手抱著拳頭念叨道。

    秦川看好多人抓緊最后的幾分鐘在看書。

    “那個秦川，沒有抄，估計這次要考個位數(shù)了。”喬詩莎幸災(zāi)樂禍地對著陸如意說道。

    “本來就是一個學渣，他們那種鄉(xiāng)下地方，小學都沒有英語的，初中的老師自己英語都說不清楚，能教什么，他們高中的英語水平跟我們這里小學三年級差不多，不好比的。”陸如意陰陽怪氣道。

    “如意，你從小就去了少兒英語學習，教你的老師都是外國人，你肯定和那些土爆子是不一樣的，你能和外國人流利交流了吧，上次有外國人來我們學校，老師還特意讓你接待了呢。”喬詩莎拍馬屁道。

    提到上次接待外國人，陸如意崇拜地看向顧延。

    顧延才是真正的和外國人交流無障礙。

    外國人說的快的時候，她其實有些沒有明白過來，接話也要思考一會，但是顧延好像不用思考的，和外國人聊的話題，她都聽不懂。