她和陸闊實在算不上男女朋友，要說是睡友在這個場合也不合適，所以只能說是朋友。

    既然要解釋，就要解釋清楚了：“他確實經常來學校找我，但據我所知，他在元旦之前并不認識睦涵，他和睦涵第一次接觸，是睦涵在教室暈倒，我請他幫忙背睦涵去醫務室。”

    她不急不緩地闡述了這個事實，結果換來校領導的皺眉以及睦涵媽媽更加尖銳的喊聲

    ：“顧老師，你什么意思？什么叫是你的朋友，元旦之后才認識的？睦涵半年前就開始在朋友圈發人家的照片了，你是眼瞎看不見嗎？”

    “雖然我們做家長的也不希望她在大學就談戀愛，但是不代表被你這種道德敗壞的老師欺負。你當個老師還插足學生的感情，說出去不僅丟你的臉，連森大的臉都被你丟盡了，你不配當這個老師。”

    阮阮被劈頭蓋臉這么罵下來，心里既生氣又委屈得緊，但是她咬牙把自己的脆弱逼了回去，言辭犀利：“您是否帶睦涵去精神科看過？她朋友圈里的這位學長是我的朋友陸闊，他每次來學校是來找我，并且我可以保證，在這之前他完全不認識睦涵。”

    說完，她又緊接著說了一句：“這點我們陳主任可以作證。”

    她想起之前在公寓外的那條小道上，陳主任見過她和陸闊在一起。

    但陳主任的目光此時卻避開了她，阮阮的心沉了下去。

    “你當老師破壞別人

    的感情不僅不承認，還詛咒我家孩子有精神病，你有一點當老師的樣子嗎？”

    整個會議室里，鬧哄哄的，之后阮阮就如同局外人一樣，聽著睦涵媽媽的叫罵聲，聽著陳主任和校領導息事寧人的態度一直安撫睦涵媽媽，并且保證一定會嚴肅處理這件事，給她一個滿意的答復。

    什么叫滿意的答復？

    為了息事寧人，而不顧自己學校老師的聲譽嗎？

    阮阮接受不了這一點。

    她倏地站了起來，大聲說道：“我不同意你們處理的方式，對就是對，錯就是錯，不能以誰會吵架，誰的聲音大就向著誰，我也不相信這是森大的作風。”

    她如勇士對抗著上面所有的壓力，這一刻，她沒有想過自己的前程，沒有想過自己的后路，因為有些原則不能破壞，這是底線。

    很多事，比如工作成果被人搶，比如臟活累活讓她干，她覺得這是在職場的一個過程，所以無所謂可以接受。