她和陸闊實(shí)在算不上男女朋友，要說(shuō)是睡友在這個(gè)場(chǎng)合也不合適，所以只能說(shuō)是朋友。

    既然要解釋，就要解釋清楚了：“他確實(shí)經(jīng)常來(lái)學(xué)校找我，但據(jù)我所知，他在元旦之前并不認(rèn)識(shí)睦涵，他和睦涵第一次接觸，是睦涵在教室暈倒，我請(qǐng)他幫忙背睦涵去醫(yī)務(wù)室。”

    她不急不緩地闡述了這個(gè)事實(shí)，結(jié)果換來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的皺眉以及睦涵媽媽更加尖銳的喊聲

    ：“顧老師，你什么意思？什么叫是你的朋友，元旦之后才認(rèn)識(shí)的？睦涵半年前就開始在朋友圈發(fā)人家的照片了，你是眼瞎看不見嗎？”

    “雖然我們做家長(zhǎng)的也不希望她在大學(xué)就談戀愛，但是不代表被你這種道德敗壞的老師欺負(fù)。你當(dāng)個(gè)老師還插足學(xué)生的感情，說(shuō)出去不僅丟你的臉，連森大的臉都被你丟盡了，你不配當(dāng)這個(gè)老師。”

    阮阮被劈頭蓋臉這么罵下來(lái)，心里既生氣又委屈得緊，但是她咬牙把自己的脆弱逼了回去，言辭犀利：“您是否帶睦涵去精神科看過(guò)？她朋友圈里的這位學(xué)長(zhǎng)是我的朋友陸闊，他每次來(lái)學(xué)校是來(lái)找我，并且我可以保證，在這之前他完全不認(rèn)識(shí)睦涵。”

    說(shuō)完，她又緊接著說(shuō)了一句：“這點(diǎn)我們陳主任可以作證。”

    她想起之前在公寓外的那條小道上，陳主任見過(guò)她和陸闊在一起。

    但陳主任的目光此時(shí)卻避開了她，阮阮的心沉了下去。

    “你當(dāng)老師破壞別人

    的感情不僅不承認(rèn)，還詛咒我家孩子有精神病，你有一點(diǎn)當(dāng)老師的樣子嗎？”

    整個(gè)會(huì)議室里，鬧哄哄的，之后阮阮就如同局外人一樣，聽著睦涵媽媽的叫罵聲，聽著陳主任和校領(lǐng)導(dǎo)息事寧人的態(tài)度一直安撫睦涵媽媽，并且保證一定會(huì)嚴(yán)肅處理這件事，給她一個(gè)滿意的答復(fù)。

    什么叫滿意的答復(fù)？

    為了息事寧人，而不顧自己學(xué)校老師的聲譽(yù)嗎？

    阮阮接受不了這一點(diǎn)。

    她倏地站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“我不同意你們處理的方式，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不能以誰(shuí)會(huì)吵架，誰(shuí)的聲音大就向著誰(shuí)，我也不相信這是森大的作風(fēng)。”

    她如勇士對(duì)抗著上面所有的壓力，這一刻，她沒有想過(guò)自己的前程，沒有想過(guò)自己的后路，因?yàn)橛行┰瓌t不能破壞，這是底線。

    很多事，比如工作成果被人搶，比如臟活累活讓她干，她覺得這是在職場(chǎng)的一個(gè)過(guò)程，所以無(wú)所謂可以接受。