家里的氣氛一直怪怪的，聽瀾又無力解決，只能盡自己所能，把自己的事情做好，不讓爸媽操心。

    她現在唯一能做好的就只有成績了，所以更加心無旁騖地學習。

    高三真的很緊張，連平日課間吵吵鬧鬧的教室，現在也很安靜，每個人都埋在課桌堆成小山的書本后面刷題，教室里只有筆紙摩擦的聲音。

    班里有幾位男生像是黑馬，在高三這個沖刺階段，成績一下起來，而聽瀾要想再維持第一名難上加難，在高三第二個學期的第一次月考總，她直接降到了全班第三名。

    這下雪上加霜，回家都不敢告訴媽媽考試了，自己天天默默學到晚上12點，早上5點多就起來去學校早讀，連跟最好的朋友程晨聊天的時間都沒有。

    其實不單是她在奮發(fā)圖強的學習，很多同學都跟她一樣，大家都是緊繃著一根弦在沖刺，但這樣的弊端就是很多同學都是熬的雙眼無神，目光呆滯，整個氣氛都太壓抑了。

    學校領導看這樣下去也不行，所以組織高三的學生去春游好好放松放松。

    聽瀾第一個想請假不去，春游什么，她的成績就快要保不住了，每天壓力巨大。

    但是程晨拉著她報名：“必須去，要懂得勞逸結合。”

    程晨屬于心態(tài)很穩(wěn)，成績也很穩(wěn)的，不拔尖，但是一直中等偏上，考個本省重點沒問題。

    聽瀾還是不太想去，她有時候就是比較死腦筋，一心撲

    在學習上，別的事就關注不了了。

    程晨繼續(xù)勸：“你忘了你中考為什么發(fā)揮失常了？就是太緊張，不知道放松了，你想重蹈覆轍？”

    聽瀾快哭了：“你不要烏鴉嘴...。”

    “所以嘛，放松放松，別說高考還有兩個多月，就是現在讓你去考，也是妥妥的985，別那么緊繃。”程晨直接給她報名去春游了。

    高三階段，是不可能利用上學時間去的，所以春游是周六，每個班級去的地方不一樣。聽瀾她們班去的是棲寧郊外的一個地質公園。

    到底是青春年少，一上大巴，還沒出學校門口，被高考壓著的沉悶氣氛頓時消失得無影無蹤，在車上，同學們就在歡歌笑語了。

    聽瀾一直和程晨坐在一起，而陸闊作為班長，大多數時候都在組織同學們的紀律，組織上車，安排座位，等忙完后就屁顛顛跑到程晨身邊來，他的座位和她們的座位隔著中間一個過道。