“到偏遠鄉(xiāng)村小學當音樂老師，方教授是希望通過這種方式獲得內(nèi)心的寧靜呀！”

    聽謝騫講了方萍的近況，聞櫻發(fā)出這樣的感嘆。

    靠離婚時分到手的財產(chǎn)，方萍的日子可以過得非常不錯。

    聞櫻覺得吧，假如一個人不太缺錢，又遭遇了重大人生變故，的確可以停下來好好想想以后的路要怎么走。

    方萍原是大學教授，跑去鄉(xiāng)村小學當音樂老師在別人看來是大材小用，但方萍自己不這么想。在鄉(xiāng)下當音樂老師，教學任務不重，生活作息特別規(guī)律，人際關(guān)系也簡單，每天看著孩子們單純的笑臉，方萍自己的心態(tài)也慢慢發(fā)生了變化。

    一開始方萍只教音樂這一科。

    因為學校缺老師，方萍又兼任了語文老師。

    那是一所特別偏遠的小學，有些學生不方便每天回家，學校用空房子給那些學生做了寢室。

    除了上課，學校的老師還得順帶照顧那些住校的學生。

    方萍也照顧。

    她一點都不覺得累。

    那些學生和方萍的兒子一點都不一樣，他們特別珍惜上學的機會，也特別珍惜別人的善意，方萍在這所學校里重新找回了年輕時的純粹。

    當一個音樂老師，比當選秀評委和明星經(jīng)紀人更適合方萍。

    找到方萍，事情就好辦了。

    “謝騫，現(xiàn)在該反擊了吧？”

    不僅聞櫻關(guān)心這事兒，李夢嬌亦豎著耳朵偷聽。

    “嘉信明天在魔都開新聞發(fā)布會。”

    得到謝騫肯定的答復，李夢嬌忍不住“耶”了一聲：“網(wǎng)上那些人說的有鼻子有眼的，好像個個都親眼看見了徐枚當?shù)谌撸€要求《弄堂人家》停播……想得美！”