“還有這里，這邊是勤工儉學處！我打算在這里建一個小小的手工廠，讓孩子們在學習之余能用自己的勞動多掙點兒錢。”

    “聽說山里的孩子金錢來源要么是父母出門打工，要么就是種地養動物，但是這些要花費大量的時間，性價比太低了?！?br/>
    “這個手工廠，我打算讓孩子們自己手工做毛絨玩具或者小方毯之類的，不累也沒有粉塵，而且咱們霍氏旗下不就有一個玩具品牌嗎？能不能多加一個系列，專門賣災區小朋友做的東西，利潤都當作小朋友們的工資好不好？”

    林如夏的眼里閃著光，霍正霆笑了笑，一個吻落在林如夏的眼角。

    “你不怕別人說你雇用童工嗎？”

    他的聲音里帶著玩味，林如夏直接跳起來：“不會的！我要在里面安裝攝像頭，大家一天工作時間不得超過一個小時！不然就取消工資！這算什么雇用童工，這個分明是勤工儉學！”

    看著林如夏氣呼呼又十分認真的樣子，霍正霆心情很好，他故意逗她：“萬一孩子們就想種地不想做手工呢？”

    “不會的！”

    林如夏瞪大眼睛看著霍正霆：“我要親手設計一個系列出來賣，如果銷量不好利潤不高的話，我可以貼錢給孩子們加工資的！”

    她為了小朋友們的生活質量也是操碎了心。

    最重要的是，就算山區里的希望小學建起來，很多沒有文化沒有知識的家長也不一定會放孩子去上學。

    畢竟在他們的眼里只有掙錢，孩子到了十幾歲之后，女孩兒可以去一些紡織廠當童工，男孩兒可以去工地上搬磚。

    在金錢面前，很多山區的家長不愿意讓孩子去上學。

    畢竟少一個勞動力就少一份錢。

    林如夏在學校里面建勤工儉學處也是考慮到了這一點，她想激勵這些家長送孩子去上學，但是直接給錢肯定不行。

    畢竟他們可能會拿到了錢之后再逼著孩子退學。

    獎學金也不現實，總不能獎學金全覆蓋，而且有些孩子就算送來了也不學習，憑什么拿獎學金呢？

    這樣的計劃實施難度很大，不能夠精準地幫助到真正有需要的家庭。