他感覺到了一絲莫名的干渴。
“別玩了。”易岺嗓音沙啞地說道。
“你就陪我玩一次嘛。我要走了你知不知道？”烏芽芽纖細的胳膊吊在易岺的脖子上，來來回回輕晃。
吻不到易岺的眼眸，她便把腦袋埋進易岺寬闊的胸膛，臉頰輕輕蹭了蹭。
易岺被她蹭得渾身發麻，胸口處像是盛了一塊火炭，燙得連血液都在翻滾。
“別鬧，好好說話。”他握住烏芽芽太過單薄的肩膀，將她強硬地摁回躺椅。
這一次，他沒把人提溜著扔出去，因為他捕捉到了一個重要的信息。
“你要走了？主人格快要蘇醒了是嗎？”他語氣嚴肅地問道。
“我是來幫林秀竹實現愿望的，現在愿望實現了，我自然就該離開了。這是我存在的意義。”烏芽芽一眨不眨地看著易岺，漆黑瞳孔里溢出不舍、眷戀等溫暖的情緒。
被這樣的情緒纏繞著，易岺感到渾身不自在。這種情況極其罕見，要知道，他的心早已堅硬如鐵。
他垂下頭，避開了烏芽芽的視線，一邊寫筆記一邊問道：“愿望實現，你就沒了存在的意義，那么你以后都不會再出現了是嗎？”
“是的。以后林秀竹的人生路將由她自己去走，我不會再出現了。”烏芽芽擺擺手，“所以我今天是來向醫生告別的。”
易岺忽然失去了記錄這次談話的興趣。他放下筆，眸色溫和地看著少女，安慰道：“如果主人格受了強烈的刺激，你還是會蘇醒。你只是睡著了，不是消失了，你會一直存在。”
身為林秀竹的心理醫生，他本該用專業的手段為她治療多重人格障礙癥。他本該讓多出來的這個具有反社會傾向的人格長時間地沉睡，甚至永遠消失。
然而現在，他卻用溫柔的語氣撫慰著對方的沮喪，并用言語之間的暗示增強她的信念。有了這份信念，她就一定會蘇醒。
他在做與自己的職責相違背的事。
易岺摘掉眼鏡，按揉高挺的眉骨，心里止不住地嘆息。他隱隱意識到，自己對這位小朋友的關心似乎超過了某種界限。
烏芽芽繼續擺手：“不是的，我不會再出現在林秀竹身上了，我和她的交易已經結束了。醫生你不懂。”
易岺戴上眼鏡，沉聲說道：“你知不知道，如果你執意認為自己會消失，那么這件事就會變成真的。你是意念的產物，也將由意念終結。這是你期望的嗎？”
他很難相信像烏芽芽這樣強勢的，充滿著澎湃生命力的靈魂，會自愿放棄這具身體的掌控權。這與她的性格完全不符。
烏芽芽抬頭看天，還是那句老話：“反正你不懂。我就是來說再見的。”
面對這樣一個高度對抗性的人格，易岺沒有辦法通過言語的交流來分析出她此刻的心理狀態。
于是他拿出一張白紙和一支鉛筆，溫聲道：“那你畫一幅畫作為送給我的分別禮物吧，主題是房子、樹木和人。”
在心理學上，這叫房樹人測驗。受測者不想暴露的內心世界，最終都會明明白白地體現在他們信手涂鴉的畫作中。房子、樹木和人，是他們對社會，對家庭，對自己的定位和理解。
易岺把一個文件夾遞過去，補充道：“拿這個墊一墊吧。只畫房子、樹木和人，這樣比較簡單。你別告訴我你不會。”
最后這一句無疑是激將法。
對于好勝心強，對抗性又極高的烏芽芽來說，這簡直就是侮辱。
“畫畫誰不會？”她立刻便把文件夾墊在紙下，刷刷刷地畫起來。
她先畫了一棵樹，然后畫了一棟破破爛爛帶尖頂的房子，又在房子的外墻開了一個小小的窗，然后在窗戶里畫出一個身體蜷縮的小男孩。小男孩的雙腿被一圈麻繩牢牢綁著，雙手背負在身后，似乎也被綁著。
最后，她在那棵樹的枝杈上畫了一只小小的烏鴉。烏鴉圓溜溜的眼睛對準小氣窗，仿佛正在凝視那個被捆綁的小男孩。
易岺雙手環胸，漫不經心地看著烏芽芽。
當烏芽芽畫出一棵樹的時候，他的眸色波瀾不驚。當烏芽芽畫出帶尖頂的房子時，他眉頭微微一皺，若有所思。當小男孩與小烏鴉相繼出現，他深不見底的眼眸竟掀起了驚濤駭浪。
他猛然站起身，居高臨下地盯著這幅畫，以及畫畫的人。
他的呼吸聲越來越急促，向來溫和的臉龐因緊繃而顯現出冷酷的本色。
“畫完了，給你。”烏芽芽把紙遞過去。