反而是許圉師報考的明政科，人數(shù)多到許圉師都感覺到有些后悔的地步。

    大家都知道朝廷務實，那么想要入仕的話，明政科這個新的科目自然是廣受歡迎，競爭比之前的明經(jīng)科還要激烈?guī)追帧?br/>
    今年考算科的人也不少，那些大多都是準備以后跟算盤子打交道的人。

    明法科的盛況是大家都能猜到的，上次明法科進士被許為狀元就是明證，明法科考出來的人不管怎么說都會大有前途。

    其他新增的科目也一如大家所料，都是和實務相關，顯然朝廷考校的絕對不是你在文章和詩詞上的造詣，而是你在實務上的才能。

    以后明經(jīng)，明史，明書這樣的大科，可能會越來越受冷落。

    許圉師覺得這樣的趨勢對于讀書人來說并不太好，讀書人先要開蒙，開蒙階段過去之后就要進學，這個階段大家接觸到的肯定是四書五經(jīng)之類的學問。

    之后到了深入的階段，人們從少年也就過渡到了成年，可以從經(jīng)義，史冊中體會到一些深奧的哲理了。

    按照以前文人的習慣，此時大多數(shù)人都會就此深入下去，從前人的智慧中汲取營養(yǎng)，只有少數(shù)人會根據(jù)自己的興趣，或者是受家學影響，旁騖于其他。

    正經(jīng)的讀書人就會覺得這些人不成體統(tǒng)，少了毅力，不能在正道之上走下去，入仕之后肯定走不了太遠。

    隋唐之際這種思想還不算深入，畢竟貴族子弟天生高貴，他們能走多遠可不是讀了多少書本能夠決定的了的。

    比如許圉師，讀書不成的話就從軍，就算自己沒什么本事，也有他的幾位兄長照拂，等他能自立門戶了，你再瞧一瞧，你讀的書是多，可你就是升官沒人家快。

    唐初就是這個樣子，許圉師覺得朝廷過于偏重于實務，并不是一個好現(xiàn)象，通讀經(jīng)史的那些人就是比旁人懂的多，卻被朝廷如此輕視，入仕都比旁人難的話，那大家進學的時候該讀什么書呢？

    拋卻經(jīng)史的那些人當了官，又是一副什么樣子？知禮否？知世情否？情否？知古今否？知忠義否？

    所以他……干脆的選了明政科……準備先當了官再說。

    當然了，考不中進士的話他就去長安書院游學，這是進學的增強版說法，進學到一定程度，人們就會選擇游學，去增長見聞。

    以他和侄兒在江右的名聲，入讀于長安書院并不算困難。