不得不說，鄭山所帶來的影響還是很大的，最起碼有了他在前面的成功，讓不少同學(xué)都想著自己也能夠和鄭山一樣成功。

    他們其實(shí)不知道，不提鄭山的‘先見之明’，就是他的創(chuàng)業(yè)資金就已經(jīng)高達(dá)上億美元了，更何況還有著老爺子留下來的那些人脈關(guān)系。

    所以他們認(rèn)為自己并不比鄭山差多少，所以一個個的也都想著憑借自己的能力創(chuàng)業(yè)成功，然后成為風(fēng)云人物。

    更何況能夠在斯坦福讀書的人，其實(shí)大部分的家庭條件都很好。

    鄭山的話剛說完，肯迪尼校長就熱情的說道：“這個當(dāng)然可以，只是這樣的一個機(jī)構(gòu)，并不適合在學(xué)校里面。”

    如果鄭山能夠和斯坦福大學(xué)有更多的聯(lián)系和牽扯，那么他也是十分樂意的。

    別看這位校長像是鉆到了錢眼里一樣，搞募捐有一手，但是他的能力也是十分強(qiáng)悍的。

    斯坦福大學(xué)在他的手里面，在國際上的排名是一升再升。

    另外這位為了教育改革，直接和教育部部長吵起來，甚至直接硬剛，一點(diǎn)都不帶慫的。

    所以說，這位所有的一切也都不是為了錢。

    他不希望鄭山將這樣的機(jī)構(gòu)設(shè)在學(xué)校里面，也是理所當(dāng)然的。

    鄭山對此也不意外，只是試試而已，一旦成功，那么對他來說，也就等于搶占了先機(jī)。

    今后凡是斯坦福大學(xué)的學(xué)生，只要想著創(chuàng)業(yè)的，那么第一時間想到的和找到的肯定是他鄭山。

    不過即便是搬到了外面也無所謂，有了他的名字加持，其實(shí)相差不大。

    雙方就這個問題談?wù)摿撕芫茫瑢⒋蠓较蚯枚艘幌拢揉嵣脚R走的時候，留下了一張一千萬美元的支票。

    另外就是將老五的名字和照片留下來。

    鄭山也叮囑他們，讓他們沒事的時候，就將老五當(dāng)成普通學(xué)生就行。

    等到鄭山回到住的地方，老五他們還沒回來，等了好一會兒，老五他們才到家。