第三章 太子真乃神童
朱慈烺在前往乾清宮的路上,思考著今(日rì)要說的章程。
突然間,他眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),與走在(身shēn)后的傳話小太監(jiān)搭訕道:“本宮看你面生的緊,是何時(shí)調(diào)去乾清宮當(dāng)差的?”
“回(殿diàn)下的話,奴婢韓三,剛從皇極(殿diàn)調(diào)過來六天,所以(殿diàn)下對(duì)奴婢沒有什么印象。”小太監(jiān)恭恭敬敬的回答道。
朱慈烺點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“那要恭喜公公榮升御前了,本宮也沒給公公備下什么禮物,小小意思。”朱慈烺不著痕跡的塞給小太監(jiān)一錠五十兩的銀子。
小太監(jiān)韓三趕緊擺手,很是惶恐,道:“這奴婢如何敢收啊。”
朱慈烺說道:“這是本宮賞的,你就踏實(shí)的拿著吧,難道還有讓本宮拿回來的道理?”
小太監(jiān)連稱不敢,然后很麻利的將銀子收了起來,再三道謝。
自從幾年前魏忠賢的閹黨被崇禎一網(wǎng)打盡后,這些太監(jiān)的地位一落千丈,不過在這深宮之內(nèi),太監(jiān)的心思比任何人都活泛,其野心,野火燒不盡,但凡有點(diǎn)機(jī)會(huì)就會(huì)卷土重來。
朱慈烺的目的就是,不能憑白無故的得罪人為自己樹立敵人,對(duì)于皇帝老子(身shēn)邊的人,不管有用沒用,先養(yǎng)著,沒準(zhǔn)關(guān)鍵時(shí)候有什么用,反正自己也沒多大損失。
朱慈烺又道:“公公可知父皇陛下傳本宮何事。”
小太監(jiān)看了一下左右,然后低聲說道:“聽皇爺?shù)囊馑迹瑧?yīng)該是想考較一下(殿diàn)下的學(xué)識(shí)。”
朱慈烺聽后心里踏實(shí)了,他學(xué)業(yè)極為優(yōu)秀,放在整個(gè)大明王朝所有太子皇子中,那就是破紀(jì)錄的存在,比那些奇葩皇帝年輕時(shí),強(qiáng)上百倍都不算吹。
明朝皇太子的教育培養(yǎng)制度,最早是朱元璋制訂下來的,對(duì)于繼承人的教育問題,朱元璋可謂是煞費(fèi)苦心,遍請各地名儒,甚至還為兒子建了個(gè)圖書館——大本堂,那里云集了當(dāng)時(shí)中國最著名的各類典籍圖書。
可惜計(jì)劃不如變化,明朝中后期太子的教育已經(jīng)不堪入目了,一些陪太子讀書的太監(jiān),和太子沆瀣一氣,挖空了心思逃課,最典型的就是正德皇帝朱厚照。
在劉瑾的幫助下,他平時(shí)上課搗亂,還經(jīng)常巧立名目,取消當(dāng)(日rì)的講課,正常的教育基本不能保證。
后萬歷朝更是不堪,萬歷自己就不喜歡學(xué)習(xí),也因?yàn)閺U長立幼的想法,遲遲未立皇長子為太子,導(dǎo)致后來的太子朱常洛被耽誤了,在八歲之后,差不多五年沒受過什么教育。
文化水平極低不說,連其兒子——萬歷的孫子朱由校也拖累了。
崇禎年輕時(shí)讀的書也不多,所以他對(duì)于自己的嫡子朱慈烺是極為的重視。