“臥槽，以微弱的兵力去打以逸待勞的六倍敵人？這他媽的怎么打？”

　　徐明武的腦子亂哄哄的。

　　四周都是沙沙的書寫聲，學員們全都在埋頭答卷，徐明武眉頭一皺，再次認真審題分析。

　　當看到藍軍大營里還有戰象大軍時，徐明武忽然靈光一動，判斷出了這份圖上作業戰場在緬甸，可能就是模擬即將發生的明緬戰爭！

　　不過他又犯愁了，即便明軍精銳，想在敵軍天時地利人和的情況下，憑微弱兵力取勝，難度不小??！

　　首先，緬兵兩營之間水面湍急，且有沙洲，大明的軍艦壓根無法前進。

　　若是明軍攻打兩岸的緬軍大營，緬軍高地上的火炮就會交叉進攻，配合緬軍的出營攻擊，明軍想要拿下，得死不少人。

　　徐明武想到了歷史的清緬戰爭，清朝乾隆年間，韃清跟緬甸打了幾年的戰爭。

　　不過徐明武從這場戰爭中并未得到可行的經驗，因為那場仗韃清打的太慘了！

　　先是參贊大臣珠魯訥堅守不支自殺，接著總兵胡大猷、胡邦佑等人兵潰戰死，道府銜楊重英以下多人被俘，余者清軍逃回云南。

　　后來八旗軍總兵王玉柱陣亡，連主帥明瑞都戰死了，總兵吳士勝、副將軍阿里袞、水師提督葉相德先后病死，連乾隆的小舅子傅恒亦是染病臥床。

　　到了最后，雙方打得精疲力盡，都有厭戰情緒，損失更為慘重的緬甸來信要求停戰。

　　清軍主帥傅恒見好就收，又上書忽悠姐夫乾隆我軍損失慘重，不能再打了，最終乾隆同意停戰，雙方談判定議畫押，互贈禮物，正式停戰，打不起的緬甸再次向清稱臣納貢。

　　靠歷史作弊無用，徐明武只得自己思考良策，如何把這場仗打的漂漂亮亮的！

　　片刻后，他計上心頭，拿起筆來，又將試卷粗看一遍，信筆寫了起來，想到哪里寫哪里。

　　僅僅一刻鐘，徐明武就起身捧著卷子走到門口，交到了監考官手里：“馮教習，我交卷！”

　　“這么快？”

　　馮教習一臉的驚異，這場考試的規定的時間是半個時辰，徐明武只用四分之一的時間就完成了？