朱慈烺在前往乾清宮的路上，思考著今(日rì)要說的章程。

    突然間，他眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，與走在(身shēn)后的傳話小太監(jiān)搭訕道：“本宮看你面生的緊，是何時(shí)調(diào)去乾清宮當(dāng)差的？”

    “回(殿diàn)下的話，奴婢韓三，剛從皇極(殿diàn)調(diào)過來六天，所以(殿diàn)下對奴婢沒有什么印象。”小太監(jiān)恭恭敬敬的回答道。

    朱慈烺點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“那要恭喜公公榮升御前了，本宮也沒給公公備下什么禮物，小小意思。”朱慈烺不著痕跡的塞給小太監(jiān)一錠五十兩的銀子。

    小太監(jiān)韓三趕緊擺手，很是惶恐，道：“這奴婢如何敢收啊。”

    朱慈烺說道：“這是本宮賞的，你就踏實(shí)的拿著吧，難道還有讓本宮拿回來的道理？”

    小太監(jiān)連稱不敢，然后很麻利的將銀子收了起來，再三道謝。

    自從幾年前魏忠賢的閹黨被崇禎一網(wǎng)打盡后，這些太監(jiān)的地位一落千丈，不過在這深宮之內(nèi)，太監(jiān)的心思比任何人都活泛，其野心，野火燒不盡，但凡有點(diǎn)機(jī)會就會卷土重來。

    朱慈烺的目的就是，不能憑白無故的得罪人為自己樹立敵人，對于皇帝老子(身shēn)邊的人，不管有用沒用，先養(yǎng)著，沒準(zhǔn)關(guān)鍵時(shí)候有什么用，反正自己也沒多大損失。

    朱慈烺又道：“公公可知父皇陛下傳本宮何事。”

    小太監(jiān)看了一下左右，然后低聲說道：“聽皇爺?shù)囊馑迹瑧?yīng)該是想考較一下(殿diàn)下的學(xué)識。”

    朱慈烺聽后心里踏實(shí)了，他學(xué)業(yè)極為優(yōu)秀，放在整個(gè)大明王朝所有太子皇子中，那就是破紀(jì)錄的存在，比那些奇葩皇帝年輕時(shí)，強(qiáng)上百倍都不算吹。

    明朝皇太子的教育培養(yǎng)制度，最早是朱元璋制訂下來的，對于繼承人的教育問題，朱元璋可謂是煞費(fèi)苦心，遍請各地名儒，甚至還為兒子建了個(gè)圖書館——大本堂，那里云集了當(dāng)時(shí)中國最著名的各類典籍圖書。

    可惜計(jì)劃不如變化，明朝中后期太子的教育已經(jīng)不堪入目了，一些陪太子讀書的太監(jiān)，和太子沆瀣一氣，挖空了心思逃課，最典型的就是正德皇帝朱厚照。

    在劉瑾的幫助下，他平時(shí)上課搗亂，還經(jīng)常巧立名目，取消當(dāng)(日rì)的講課，正常的教育基本不能保證。

    后萬歷朝更是不堪，萬歷自己就不喜歡學(xué)習(xí)，也因?yàn)閺U長立幼的想法，遲遲未立皇長子為太子，導(dǎo)致后來的太子朱常洛被耽誤了，在八歲之后，差不多五年沒受過什么教育。

    文化水平極低不說，連其兒子——萬歷的孫子朱由校也拖累了。

    崇禎年輕時(shí)讀的書也不多，所以他對于自己的嫡子朱慈烺是極為的重視。