長(zhǎng)安何府后宅。

    何稠披衣而坐，精神頭不是很好，入夏的時(shí)候小病一場(chǎng)，陸陸續(xù)續(xù)的一直到現(xiàn)在，差不多兩個(gè)月了也沒好利落。

    年紀(jì)大了就是這樣，可家里人都被弄的很緊張，宮中的御醫(yī)，長(zhǎng)安的名醫(yī)請(qǐng)了一又一個(gè)，湯藥喝的何稠都快吐了。

    近日好轉(zhuǎn)，何府上下都松了口氣，只是何稠年老體衰，經(jīng)了這么一番折騰，精力已是大為不濟(jì)。

    不過老頭從不閑著，而且好奇心還是那么旺盛，這也許就是他比旁人活的長(zhǎng)的原因吧？

    現(xiàn)在他就捧著一個(gè)簡(jiǎn)裝的書冊(cè)看的聚精會(huì)神，說明眼神還成，思慮也很清晰，時(shí)不時(shí)的還要拿起筆來在紙張上面寫寫畫畫，幾個(gè)婢仆伺候在側(cè)，只關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，也不來打擾。

    不知過了多久，何稠才揉了揉眼睛，掩卷沉思，突然便道：“來人，給我更衣，我要入宮見駕。”

    沒錯(cuò)，這幾天他都在研看李破令人送過來的小冊(cè)子，內(nèi)容對(duì)于他來說不值一提，就是數(shù)字以及那些符號(hào)的精巧簡(jiǎn)便讓他看了之后立即愛不釋手。

    其實(shí)從春秋戰(zhàn)國一直到前隋，在這一千多年當(dāng)中，術(shù)數(shù)之學(xué)已取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，如今國子監(jiān)和長(zhǎng)安書院中教授的九章算術(shù)從最為基本的四則運(yùn)算，到解方程式，再到平面幾何，都有所涉及，甚至是勾股定理都已弄的很明白。

    而且稱之為術(shù)數(shù)之學(xué)，在應(yīng)用上已做到了一定范圍的推廣，只是很多人不務(wù)正業(yè)，用它們?nèi)ニ忝耍挠悬c(diǎn)不倫不類。

    后來的那些士大夫就更過分，因?yàn)椴辉稿O銖必較，于是漸漸把術(shù)數(shù)之學(xué)歸在了下乘之學(xué)的范疇，只專注于四書五經(jīng)，之外的那些都成了課外讀物，感興趣就翻翻，不感興趣也無礙于前程。

    當(dāng)世術(shù)數(shù)卻還是正學(xué)之一，各個(gè)門戶之中教授子弟，九章算術(shù)等精不精通兩說著，可卻幾乎都是必學(xué)的科目。

    所以說，李破弄出來的小學(xué)讀物在何稠眼中并無多少精彩之處，可取的地方只在于其表達(dá)的方式上面。

    用精巧的數(shù)字和一些符號(hào)來代替純文字的敘述，顯然簡(jiǎn)練而又方便，一下便為何大匠打開了一扇嶄新的大門。

    在何稠看來，這些東西是如此的成熟，足以讓他著作的何氏工物重新寫過，厚度可以減半的那種。

    因?yàn)榫耪滤阈g(shù)對(duì)當(dāng)世之人影響非常大，所以何稠的何氏工物也分九章，只是偏重于各種應(yīng)用而已。

    差不多也就是說，只有學(xué)過那些術(shù)數(shù)科目，才能看得懂何氏工物，更像是后來大學(xué)里的應(yīng)用類科目。

    而這樣的著述想要成書，道路堪稱艱難曲折，需要翻閱大量的典籍，因?yàn)榍叭说闹腔劭梢阅脕碛茫瑓s不能說是自己發(fā)明的，那會(huì)讓懂行的人恥笑，而非是贊嘆于你的奇思妙想。