大唐開科取士，光準(zhǔn)備工作就做了兩年，在這之前，還建立書院，聽取朝中以及各郡縣官員們的意見，可以說是極為謹(jǐn)慎了。

    眼見阻力不算很大，大家對科舉就算意見不一，可對此都不陌生，也知道科舉的目的所在。

    鑒于局面有利，風(fēng)險可控，李破這才明詔天下，開科取士。

    為此李破可沒少耗費了精神，辦學(xué)是一方面，還沒少殺了人，去年勾決的人那叫一個多，還有**案沒有個著落，中間還搭上了一個禮部尚書。

    前任禮部尚書鄭善果因怠慢公務(wù)，差點被流放**

    這都是科舉選才鬧出來的首尾，可以說這三四年間，科舉一直是朝廷想要辦下來的大事之一。

    摒棄察覺制度陋習(xí)，根除九品中正制余毒，以及稍稍打破一下世族的壟斷地位，這些目的現(xiàn)在其實都談不上，如何能把科舉大考好好的辦下來，形成一定的慣性，才是朝中努力的方向。

    和之前的許多事一樣，李破沒有著急，一直在仔細(xì)的控制著力道，沒有用力過猛，也沒有遲緩?fù)享场?br/>
    在他看來，事不過三，前兩界科考都屬于練手，只要臣下們盡力去做，中間發(fā)生什么事故，都在他容忍范圍之內(nèi)。

    萬事開頭難嘛，他有這個準(zhǔn)備和耐心。

    比如說長安書院中發(fā)生的一切，已經(jīng)開始蔓延開來，造成了一定的影響。

    這不算什么，當(dāng)初征求意見的時候，天下還沒有這么安穩(wěn)，很多人其實是迫于形勢，沒敢出來說話而已。

    到了如今，風(fēng)潮乍起，雖有些突兀，其中有著很多巧合的痕跡，卻也在料中。

    因為關(guān)于科舉，有太多的地方可供評說

    其實不光是科舉，大唐立國沒幾年，制度上的改革已經(jīng)不少，很多地方同樣有著利弊難料之處，被人捉住尾巴一頓亂薅，也是常有的事情。

    

    太極殿中，李破用手指敲擊著桌案，不緊不慢的問道：“你們說，此事該如何處置才好？”

    劉洎道：“士子來京趕考，還沒有入仕，便聚眾而起，擅言政事，臣以為應(yīng)該予以嚴(yán)懲，以儆效尤。”