患者的手術(shù)被安排在了下周。

    因?yàn)槭褂昧税返馔獜?fù)律，藥物的作用持久，而且效果很好，為了避免手術(shù)中無法誘發(fā)出室上速，所以將手術(shù)安排下周，將胺碘酮盡量代謝出體外。

    經(jīng)過這個患者，于濱對陸晨的態(tài)度大不一樣。

    原來, 陸晨可不只是會發(fā)論文，甚至對各種臨床技能，都無比嫻熟。

    從陸晨的心電圖判讀技巧，以及和患者的溝通能力來看，他可不是一個菜鳥！

    相反，于濱能隱隱感覺到, 陸晨的臨床思維，甚至已經(jīng)超過他一大截。

    面對陸晨時的感覺, 就像是讓他面對張樹清主任一樣。

    這種感覺，在于濱每天早上查房的時候，最為強(qiáng)烈。

    “陸晨，你幫我看個病人唄。”

    “就是那個胸痛的患者，用了冠心病的藥，還一直痛啊！”

    “對對，就是28床！”

    陸晨就像是無所不能、有問必答的上級醫(yī)生一般。

    “好，那等會兒我去看看28床。”

    然后心內(nèi)二區(qū)的其他人，就會看到一個奇怪的場景。

    陸晨帶著于濱，還有其他的學(xué)生一起查房。

    這個組合頗為怪異啊！

    按理來說, 于濱在臨床上獨(dú)立管床了好多年。

    陸晨才剛剛畢業(yè)，從來都沒有獨(dú)立管床過。