腫瘤科。

    示教室。

    此時(shí)，所有人的注意力，全都在陸晨身上。

    那些熟悉陸晨的，不熟悉陸晨的，都期待著陸晨的嘴里，會(huì)有什么不一樣的意見(jiàn)？

    而腫瘤科唐主任，目光灼灼地看向陸晨。

    沒(méi)有人知道，他和歐陽(yáng)教授，其實(shí)是私底下的好友。

    平時(shí)聚會(huì)時(shí)，歐陽(yáng)明教授多次向他提起了陸晨。

    對(duì)于這個(gè)出色的年起人，唐主任自然是十分的好奇。

    今天當(dāng)眾提出來(lái)，讓陸晨最后來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

    除了考驗(yàn)，更多是一份助力！

    在座的，可都是各個(gè)科室的主任或者副主任，在眾人面前露臉。

    這種機(jī)會(huì)可不多呢！

    陸晨自然不知道這后面的隱情。

    對(duì)于他來(lái)說(shuō)，無(wú)論是任何原因，他都愿意去接受挑戰(zhàn)。

    眼前這個(gè)腫瘤患者的病情，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)。

    陸晨最不怕的就是診斷！

    他的系統(tǒng)自帶“診斷”功能。