全日制的醫(yī)學(xué)博士也分為兩種，一種是科博，對(duì)標(biāo)的是學(xué)碩，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是待在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，以后的方向是成為醫(yī)學(xué)類的科研人員，而非臨床醫(yī)生。

    另一種，就是專博，對(duì)標(biāo)的是專碩，也會(huì)做實(shí)驗(yàn)，但是很多時(shí)間待在臨床，以后的目標(biāo)也是成為臨床醫(yī)生。

    相較于科研，陸晨更喜歡臨床，所以他毫不猶豫選擇了專博。

    陸晨專博的三年計(jì)劃，前兩年在臨床干活兒，最后一年則是在實(shí)驗(yàn)室。

    而博士畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)表一篇SCI影響因子為5分的論文，或者多篇累積7分。

    這個(gè)要求，對(duì)陸晨來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何的難度。

    他目前為止發(fā)表的任何一篇論文，影響因子都超過(guò)了5分！

    至于組建自己科研團(tuán)隊(duì)的事情，陸晨也和張樹清透露了。

    對(duì)于陸晨的這個(gè)想法，張樹清早就知道了，這是學(xué)校許給陸晨的特權(quán)。

    不過(guò)，想要以一個(gè)博士生的身份，組建自己的研究團(tuán)隊(duì)，難度可能不小。

    兩人聊了一個(gè)小時(shí)，陸晨便離開(kāi)了。

    ……

    心內(nèi)二區(qū)，醫(yī)生辦公室。

    陸晨走了以后。

    張樹清也回到了醫(yī)生辦公室。

    “張主任，剛才那個(gè)是你今年推免的博士？”

    張樹清組里的醫(yī)生立刻詢問(wèn)道。