狐貍尾巴

    兩天后，譚明嫣腿上的傷好了大半，雖然還不能跑，但下地正常走路完全沒問題了。

    她從衣兜里找出一個手機(jī)大小的電子設(shè)備，按動開關(guān)后，單色的液晶屏現(xiàn)出了盛天簡陋地圖，一個一閃一閃的小點(diǎn)清晰的出現(xiàn)在屏幕上。

    譚明嫣是軍事大學(xué)電子信息的碩士研究生，她手里拿的是由她改進(jìn)的追蹤定位器。

    那天深夜馬場，她跑到談小天車邊就是為了安裝這個追蹤器。

    “談小天，這么多人都夸你好，我就不信，偏要把你的狐貍尾巴揪出來。”

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    今年過年在二月份，比較晚，談小天和父母約好了去瓊島過年，所以這段時間就留在盛天。

    1月7日，他讓張水買了一堆吃的，去了聾啞學(xué)校，提前打開了計算機(jī)室的大門。

    不大會兒功夫，就陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生來到，用手語給談小天問好。

    這十多個學(xué)生有高中部的，也有初中部的，都是對計算機(jī)有濃厚興趣的，談小天這幾天閑著沒事，便把他們召集在一起，一周兩次，讓天游的技術(shù)員給他們上課。

    “箱子里有吃的，天冷，吃點(diǎn)東西暖暖身子。”談小天笑容可掬的用手語告訴孩子們。

    這些聾啞孩子都很尊重談小天，乖乖從紙箱里取了吃食便安靜坐在各自的位置上吃了起來。

    等他們吃完，天游的技術(shù)員開始講解編程技巧，談小天負(fù)責(zé)手語翻譯。

    因?yàn)橐疹櫭@啞孩子，技術(shù)員講的很慢，談小天雙手舞動不停，教室里靜悄悄的。

    外面，有一個人趴著窗戶向里面看。

    半個多小時后，講解部分結(jié)束，談小天終于能休息一會兒。

    技術(shù)員在黑板上出了幾道題目，孩子們在電腦上練習(xí)。