六一

    六一，風(fēng)和日麗。

    兩輛大客在開(kāi)往盛天的路上疾馳。

    小學(xué)部48名學(xué)生安靜的坐在車?yán)铮粡垙埿∧樠笠缰矏偂?br/>
    分坐在各個(gè)角落的10名老師一遍遍用手語(yǔ)告訴學(xué)生，“這次是小談老師請(qǐng)你們?nèi)ビ斡[故宮，一定要聽(tīng)話，不許打鬧。”

    孩子們懂事的點(diǎn)著頭。

    只帶小學(xué)部學(xué)生出來(lái)玩是老張頭的意思。初中和高中的學(xué)生都大了，用不著過(guò)六一兒童節(jié)，學(xué)前部的又太小，不好管理，容易出意外，當(dāng)然，還有另外一層意思，他是怕談小天花錢(qián)太多。

    在老張頭的執(zhí)意堅(jiān)持下，談小天只能點(diǎn)頭同意。

    一小時(shí)后，大客車抵達(dá)故宮。談小天帶著兩名專業(yè)導(dǎo)游等在故宮大門(mén)口。

    孩子們一見(jiàn)小談老師真的來(lái)陪他們了，呼啦一下就圍了上來(lái)，各種手語(yǔ)打的飛快，弄的談小天疲于應(yīng)付，不知道該先回答誰(shuí)好。

    帶隊(duì)老師急忙過(guò)來(lái)，哄了好半天，這才重新恢復(fù)秩序。

    孩子們排成兩隊(duì)，手拉手的進(jìn)了故宮。

    談小天全程陪同，雖然有專業(yè)導(dǎo)游和帶隊(duì)老師在，不需要他做什么，但他還是堅(jiān)持陪著孩子們走遍了每個(gè)角落。

    中午，在征求了孩子們的意見(jiàn)后，談小天把午飯地點(diǎn)定在了肯德基。

    這些都是鄉(xiāng)下孩子，其中還有幾個(gè)是福利院長(zhǎng)大的孤兒，從未吃過(guò)肯德基。

    中午，正是飯點(diǎn)，肯德基吃飯的人很多，這隊(duì)拉著手的孩子一進(jìn)去，就收獲了無(wú)數(shù)的眼光。

    談小天站在最前面，示意孩子分開(kāi)兩隊(duì)排隊(duì)，孩子乖乖照辦。

    然后是漫長(zhǎng)的排隊(duì)，終于輪到談小天了。