“寧校長，你們學(xué)校現(xiàn)在有多少人？”

“差不多兩千人，學(xué)員的話，大概只有一千八百人左右。”

“那貴校又有多少名老師？”

寧瑯粗略道：“正式的老師可能只有十幾位，不過我們學(xué)校還有很多助教，基本上這些助教，在之后也都會成為學(xué)校的老師。”

“看來貴校和我們北清大學(xué)一樣，都是老師不多，我們北清大學(xué)的學(xué)員有足足八千人，可老師卻只有不到百人，人手十分不夠。”

寧瑯笑道：“要想在異人學(xué)校成為老師，自身實力肯定要過得去，可靈氣復(fù)蘇也沒有幾年，現(xiàn)在想要找到有資格當老師的人，還是很難的。”

“我來之前聽說，浩然大學(xué)有不少老師都是寧校長的徒弟？”

“嗯。”

“寧校長這么年輕，不僅有了一身不俗的實力，還有這么多徒弟，看來在這方面，寧校長很有天賦啊。”

寧瑯打著哈哈一笑，并沒有接話。

陳旺繼續(xù)道：“能麻煩寧校長帶我們?nèi)ベF校的圖書館看看嗎？我們很想知道貴校用的都是什么樣的‘教材’。”

“呃，這…恐怕不行。”

“不行？”

寧瑯道：“我們學(xué)校的圖書館是不對外開放的，就算是本校的學(xué)生，也只有在期中或者期末大考事表現(xiàn)優(yōu)異才有資格進去挑選一兩本借閱，而且看完之后還是要還的。前段時間，有兩個島國人深夜?jié)摲M我們學(xué)校，就是想進圖書館偷里面的資料，被我抓到后，直接送到異人事務(wù)所里去了，恐怕現(xiàn)在還被關(guān)著吧。”

前半句是解釋拒絕的理由，后半句則是敲山震虎，讓這些來自北清大學(xué)的老師打消想去圖書館的想法。

陳旺不死心道：“僅僅是進去看看也不行嗎？”

“抱歉，真不行。”

“那你們學(xué)校圖書館內(nèi)到底藏了多少本‘教材’？”