童年時(shí)光的緩慢，是因?yàn)槊恳粋€(gè)明天都是新奇的。

    對未來沒有了“期待”，自然枯燥而乏味。

    “轟！”

    某一天。

    但操場上的學(xué)生們卻絲毫沒有受到驚嚇。連彼此的交談都不曾斷歇。就仿佛遠(yuǎn)處的爆炸，是發(fā)生在另一個(gè)平行時(shí)空。

    幾乎每隔一天，京城大學(xué)內(nèi)部就會(huì)“爆破”一次。

    或輕微、或嚴(yán)重。

    無論學(xué)生、教授、還是安全員們，早已見怪不怪。

    能夠上學(xué)聽課的地方，幾乎都被“摧毀”了。新建的大樓還又未蓋成，他們只能閑散下來……

    “轟隆——”

    又一聲炸響擴(kuò)散……

    與此同時(shí)。

    見到校內(nèi)涌起的煙塵與火花，他們其中的一位少女頭痛，扶額：“宇哥的武法學(xué)習(xí)……還沒結(jié)束嗎。”

    “所以為什么要讓陳宇學(xué)習(xí)武法啊……”另一位身材曼妙的女人開口。

    作為一個(gè)擁有“正常”編制的精英班，不可能因?yàn)殛愑钜粋€(gè)人的缺席，而不運(yùn)作。

    值得一提的，由于知道了陳宇并不缺“增靈丹”，陳思雯吝嗇的性格略有改善。

    什么時(shí)候自己開心了，也會(huì)分兩顆……

    一年級！