現(xiàn)在他知道了是郁天霖找人放出的錯(cuò)誤消息，袁老師知道，聞櫻知道，甚至連王爽都知道，可曹波等人不知道呀！

    對(duì)方多半要把這筆賬算在袁老師身上，覺(jué)得是袁老師利用丑聞毀了徐枚，削弱對(duì)手的實(shí)力。

    ——袁老師還是自謙了，覺(jué)得郁天霖把曹波籌備起來(lái)的劇看得比她重要。

    其實(shí)郁天霖是很忌憚袁老師的，因?yàn)楸撑堰^(guò)袁老師，袁老師的成功會(huì)讓郁天霖寢食難安。

    郁天霖生怕管總、曹波等人和袁老師矛盾還不夠深，這樣把丑聞扔徐枚身上的做法是一箭雙雕，刻意激化兩個(gè)陣營(yíng)的矛盾。

    曹波和管總那邊倒沒(méi)什么，他們要記仇只會(huì)記恨袁老師，袁老師虱子多了債不癢，無(wú)懼多拉一點(diǎn)仇恨值。

    只有個(gè)徐枚，腦瓜子一直是擺設(shè)，在人生的分岔路口就沒(méi)做過(guò)正確選擇，徐枚既猜不到是郁天霖干的壞事，又沒(méi)膽子和袁老師正面剛，多半要逮著在自己和聞櫻不放。

    聰明人的行動(dòng)可以預(yù)測(cè)，笨人的想法連謝騫都猜不到，謝騫默默將徐枚列為了需要防備的對(duì)象。

    “喂，你在想什么啊？”

    聞櫻發(fā)現(xiàn)了謝騫的走神，用手肘輕輕碰了下他。

    “沒(méi)什么，一些不重要的事。”