吳磊說(shuō)實(shí)話到現(xiàn)在還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    寧瑯怎么可能認(rèn)識(shí)這小姑娘？

    沒(méi)道理啊。

    他的檔案我也看過(guò)了。

    吳磊想了許久，也想不出來(lái)個(gè)所以然來(lái)，最后干脆不想了，反正他想不通的事還有很多。

    比如寧瑯為什么這么強(qiáng)。

    為什么姜塵他們會(huì)叫寧瑯師父。

    為什么寧瑯總能找到一些很合適的名詞來(lái)稱呼這個(gè)世界上剛出現(xiàn)的東西。

    反正寧瑯的為人，自己是知道的，讓寧瑯把小姑娘帶走，確實(shí)是最好的選擇，再讓小姑娘在事務(wù)所呆下去，也只能送他去福利院了。

    ……

    “夕瑤，還記得師父嗎？”

    回去的路上，寧瑯小聲問(wèn)道懷里的小姑娘。

    顧夕瑤兩只小手蹂躪著寧瑯的鼻子，也不說(shuō)話，只是臉上帶著笑意。

    寧瑯輕輕嘆氣道：“看來(lái)也沒(méi)有之前的記憶了，而且比懷瑾的情況還要復(fù)雜，才兩三歲，我該怎么帶她啊？”

    抱著幼兒時(shí)期的顧夕瑤落在院子里，走進(jìn)客廳后，六個(gè)徒弟都圍了上來(lái)，他們一個(gè)個(gè)看著寧瑯懷里的顧夕瑤，表情出奇的一致！

    “小師妹。”

    “師父，這…這是什么情況啊？”

    “你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？”寧瑯心里暗暗罵道：“這該死的系統(tǒng)，真是沒(méi)干過(guò)一件人事！”