“寧校長，你們學?，F(xiàn)在有多少人？”

“差不多兩千人，學員的話，大概只有一千八百人左右?！?br/>
“那貴校又有多少名老師？”

寧瑯粗略道：“正式的老師可能只有十幾位，不過我們學校還有很多助教，基本上這些助教，在之后也都會成為學校的老師?！?br/>
“看來貴校和我們北清大學一樣，都是老師不多，我們北清大學的學員有足足八千人，可老師卻只有不到百人，人手十分不夠?！?br/>
寧瑯笑道：“要想在異人學校成為老師，自身實力肯定要過得去，可靈氣復蘇也沒有幾年，現(xiàn)在想要找到有資格當老師的人，還是很難的。”

“我來之前聽說，浩然大學有不少老師都是寧校長的徒弟？”

“嗯。”

“寧校長這么年輕，不僅有了一身不俗的實力，還有這么多徒弟，看來在這方面，寧校長很有天賦啊?！?br/>
寧瑯打著哈哈一笑，并沒有接話。

陳旺繼續(xù)道：“能麻煩寧校長帶我們?nèi)ベF校的圖書館看看嗎？我們很想知道貴校用的都是什么樣的‘教材’?！?br/>
“呃，這…恐怕不行?！?br/>
“不行？”

寧瑯道：“我們學校的圖書館是不對外開放的，就算是本校的學生，也只有在期中或者期末大考事表現(xiàn)優(yōu)異才有資格進去挑選一兩本借閱，而且看完之后還是要還的。前段時間，有兩個島國人深夜?jié)摲M我們學校，就是想進圖書館偷里面的資料，被我抓到后，直接送到異人事務所里去了，恐怕現(xiàn)在還被關(guān)著吧?！?br/>
前半句是解釋拒絕的理由，后半句則是敲山震虎，讓這些來自北清大學的老師打消想去圖書館的想法。

陳旺不死心道：“僅僅是進去看看也不行嗎？”

“抱歉，真不行。”

“那你們學校圖書館內(nèi)到底藏了多少本‘教材’？”