老師說話的同時(shí)，嘉佑突然對(duì)著莎莎伸出手臂，似乎想要抱抱她手中的玩偶，莎莎忙不迭將玩具遞給他，偏過頭好奇問道：“媽媽，什么是自閉癥?。俊?br/>
“莎莎，小哥哥生病了，所以你和哥哥在學(xué)校要多照顧小哥哥，知道了嗎？”

莎莎鄭重其事點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師見到這一幕不免有些驚訝，喃喃開口道：“我是第一次見到嘉佑和小朋友一起玩，喻太太您真厲害。”

阮詩詩露出一抹溫和的笑容，目光落在嘉佑的身上，語氣里滿是悵然若失，“嘉佑是一個(gè)很乖巧的孩子?！?br/>
“媽媽，既然小哥哥的爸爸媽媽都不在身邊，那我們下午帶著小哥哥一起做游戲好不好？”莎莎一臉期盼的看著她。

她聞聲有些為難。

畢竟她和喻以默有兩個(gè)孩子要照顧，有些自顧不暇，再多一個(gè)孩子，她怕無法周全照顧，而且就算她愿意答應(yīng)，老師也未必同意。

果不其然，老師聽到這話立刻拒絕，“嘉佑的情緒非常不穩(wěn)定，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)過激舉動(dòng)，我沒有辦法保證他不會(huì)傷害森森和莎莎?！?br/>
“我們會(huì)照顧好他，也會(huì)保證自己孩子的安全。”喻以默漠然的聲音突兀響起。

他對(duì)上阮詩詩詫異的目光，冷聲解釋道：“他很喜歡莎莎，我也不想讓莎莎失望。”

阮詩詩忍不住搖頭輕笑，柔聲揶揄道：“看來這幾年你的變化也很大。”

喻以默冷眼掃向她，低低冷哼了一聲，“我沒有你那么濫好心?！?br/>
集合哨聲再次響起，森森和莎莎拉著嘉佑重新回到人群中站好，兩個(gè)小寶貝喋喋不休與他聊天，哪怕得不到他的回應(yīng)也不不在乎。

嘉佑依舊面無表情、目光空洞，但小手卻緊緊抓上他們的衣袖。