第42章 經驗寶珠
“我現在一天幾乎沒有任何個人時間了。”
索妮婭大吐苦水,“早上8點開始上必修課或者通識課,因為我現在轉到劍術系,雖然不用上水術系的課程了,但也要上劍術導論、劍術實戰兩門課。不僅如此,特洛贊教授幾乎每天都會檢查我的劍術進度跟我切磋一次,白天幾乎就沒有停下腳步的時候?!?br/>
說起來索妮婭其實也感覺奇怪,特洛贊教授可不是什么閑得照顧花花草草的退休教授,而是大名鼎鼎的隱手劍圣,劍花大學的招牌術師。
雖說特洛贊收了索妮婭和菲利克斯當研究學徒,但也不至于每天都來關心他們。特洛贊又不是沒見過天才,三翼圣域術師的時間也沒有這么不值錢。
但特洛贊教授不僅每天來看望他們,甚至還抽時間跟索妮婭切磋——這是獨屬于索妮婭的待遇,菲利克斯只能在一邊眼巴巴地看著。
明明菲利克斯才是學長,但特洛贊教授卻這么明顯偏心她,真是令索妮婭不好意思的同時也暗爽不已。
她也想過會不會是觀者的手段,但又覺得不可能——那可是隱手劍圣哎!
觀者能控制她應該是極限了,怎么可能控制特洛贊教授?
而且都能控制特洛贊教授了,干什么不好,非要讓特洛贊教授打她一頓?
“我知道你希望我在劍術上有所建樹?!?br/>
索妮婭盡可能用禮貌的語氣勸說,“但我白天的學習量已經足夠了,不需要晚上再被強制訓練兩個小時劍術?!?br/>
“而且那些訓練意義不大,既然我有波動劍了,就應該以波動劍為核心去召喚其他輔助術靈,而不是繼續進行基礎訓練……”
說這話時索妮婭其實是有點心虛的。
雖然她說的是對的,成為術師之后,她應該將劍術訓練換為‘術靈訓練’,即提高術靈的使用技巧。
有人可能覺得奇怪,波動劍術靈不是索妮婭親手召喚并且完全理解的知識嗎?為什么還有提高的空間?
這便是因為索妮婭完全理解‘理論’,但她并沒有完全解析‘現實’。使用術靈的過程,就是理論與現實結合的實踐,自然還有很大的潛力可以挖掘。
譬如剛才索妮婭擊殺獸人術師使用的‘里波動劍’,便是她這兩天的學習成果。
這一招不再將波動劍作為遠程攻擊,而是凝聚于劍尖,在劍尖刺入敵人體內再爆發,瞬間造成毀滅性的傷害。