“姐夫，你小時(shí)候真的被釘子打穿了手掌嗎？”冷芷萌一邊捧著故事會(huì)，一邊興致勃勃地向黃鶴詢問(wèn)道。

“你覺得一個(gè)被釘子鑿穿了的手掌會(huì)沒有留下任何的傷痕嗎？”黃老板翻了個(gè)白眼，然后將手掌伸到了冷芷萌的面前，讓她看了個(gè)清楚。

故事會(huì)上登著這篇文章，就連黃老板看了也不知道該露出什么表情了。

這篇文章描述的是黃老板小時(shí)候的故事，說(shuō)那個(gè)時(shí)候黃老板的父母還在工廠里面上班，是工廠里面的老皮匠，而黃老板本人則對(duì)于皮匠非常厭惡，從小就表現(xiàn)出自己不想當(dāng)個(gè)皮匠這樣的想法，認(rèn)為皮匠是非常簡(jiǎn)單，沒有任何技術(shù)含量，同時(shí)渾身上下還臭烘烘的工作，發(fā)誓以后自己都不會(huì)當(dāng)皮匠什么的。

黃老板的父母對(duì)此感到憂心忡忡，于是有一天他們主動(dòng)找到了黃老板，對(duì)了，這里文章還特意標(biāo)注了一下，說(shuō)黃老板此時(shí)只有6歲。

對(duì)此黃老板不得不表示邊際的嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)楫?dāng)黃老板7歲的時(shí)候，自己的父母就跑去創(chuàng)業(yè)開工廠了，就不在公司里面當(dāng)個(gè)老皮匠了，這時(shí)間線就對(duì)不上了！

確實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。

黃老板的父母給了王老板一個(gè)鞋底，4塊牛皮，還有三枚釘子，要求黃老板用這三枚釘子將4塊牛皮全部固定在鞋底上。如果黃老板能夠做到這一點(diǎn)，那就證明鞋匠確實(shí)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的工作，他以后都不用當(dāng)鞋匠了，隨便他去吃喝玩樂(lè)，他們當(dāng)父母的都不管。

年僅6歲的黃老板對(duì)此非常的興奮，然后一口氣就答應(yīng)了下來(lái)。還說(shuō)黃老板一開始認(rèn)為這件事情很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐幻夺斪涌梢酝瑫r(shí)固定兩塊皮革，只要通過(guò)皮革重疊的方式，就可以將4塊皮革固定在一個(gè)鞋底上面了。

嗯，這一點(diǎn)體現(xiàn)出了黃老板的機(jī)智，這孩子打小就聰明。

可是文章緊接著又寫到，當(dāng)黃老板試圖訂鞋子的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)父母給的釘子很短，穿過(guò)了兩個(gè)皮革之后，就無(wú)法再穿入鞋底，這樣就根本無(wú)法固定皮革。

可如果一枚釘子只釘一塊皮革的話，那三枚釘子根本不夠。黃老板左思右想也找不到任何辦法，最終只能向父母認(rèn)錯(cuò)，同時(shí)請(qǐng)求父母的指教。

于是父母將這三枚釘子丟到一邊，然后掏出一瓶膠水放到黃老板面前道“我們廠早就改進(jìn)了工藝，不需要釘子，直接用膠水就可以固定皮革了。”

“你連這種最基本的皮匠的知識(shí)都不知道，只是根據(jù)自己的想象一個(gè)勁的使蠻力，這樣怎么可能真正的了解皮革行業(yè)，認(rèn)識(shí)到一個(gè)皮匠的重要性呢？”

“推而廣之，未來(lái)你不去了解整個(gè)世界，就認(rèn)為整個(gè)世界都是低級(jí)的，那又怎么能夠認(rèn)識(shí)到一個(gè)世界的真理呢？”

經(jīng)過(guò)了父母這番教育，從此黃老板認(rèn)識(shí)到了世界的廣闊，以及自身的愚蠢和渺小。洗心革面，重新做人，小小年紀(jì)就拿起了父母的工具，成為了一名優(yōu)秀的小皮匠，進(jìn)而領(lǐng)導(dǎo)江南皮革廠成為江南集團(tuán)，黃老板也成為世界首富的故事。

嗯，有人可能會(huì)好奇，這說(shuō)好的，用釘子釘穿手指的情節(jié)在哪呢？

這個(gè)情節(jié)其實(shí)是在文章的開頭，或者說(shuō)是這篇故事的編者按，也就是編輯在寫這篇文章前，額外想要告訴讀者的內(nèi)容。