“你的英語學(xué)的不錯(cuò)呀！”在足足試探了60多個(gè)單詞之后，何天龍相信，對(duì)方是真的將2000個(gè)單詞都記下來了。

    不過何天龍不相信網(wǎng)線另一頭的這個(gè)人能夠在一天的時(shí)間內(nèi)記下2000個(gè)單詞。

    倒不是說世界上沒有這樣的天才，畢竟這個(gè)世界上總是會(huì)有一些怪物的。

    但問題是，像這樣的怪物，在舉國(guó)教育的體制下，他不是已經(jīng)提前進(jìn)入了少年班之類的地方學(xué)習(xí)了，根本不會(huì)有在網(wǎng)絡(luò)上找人家學(xué)編程的可能性。

    所以說這年頭還經(jīng)常看到很多窮人家的孩子讀不起書的新聞，但這些窮人家的孩子基本上也就是普通人而已。

    要是窮人家真的出了天才，那立刻就會(huì)被各種學(xué)校籠絡(luò)，不但學(xué)費(fèi)全免，每個(gè)月還給各種補(bǔ)貼，目的就是為了將這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生拉攏在學(xué)校名下，成為未來學(xué)校優(yōu)秀的教育能力的證明。

    所以何天龍不相信真正的天才會(huì)在網(wǎng)線對(duì)面跟著自己學(xué)編程，那對(duì)面這個(gè)家伙必定是早就學(xué)過了英語，而且英語水平還不錯(cuò)，但成年之后依然混得很慘的倒霉蛋。

    所以對(duì)方才能夠用一天的時(shí)間將落下的英語全部都給撿起來，完成了2000個(gè)單詞背誦。

    “我可以學(xué)編程了嗎？”對(duì)方非常干脆的問道。

    “可以，我這里有一本C語言基礎(chǔ)，還有什么是編程，如何編程的基礎(chǔ)書籍。你什么時(shí)候把這兩本書吃透了，什么時(shí)候來就可以進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了！”何天龍拿出了以往的套路道“如果你看不懂的話，可以拿不懂的問題在私聊上面問我，但是你每天只有一次提問的機(jī)會(huì)，如果想提第2個(gè)問題的話，那就額外要加3塊錢！”

    “這么貴？我買一個(gè)月的課程也才20塊呀！為啥一個(gè)問題就要三塊？”對(duì)方不爽的問道。

    “我是賣50塊的，只是被你討價(jià)還價(jià)到了20塊而已，況且難道我不要工作嗎，里面有100多人，我每天就得回答100多個(gè)問題，我如果不收貴一點(diǎn)，就沒有時(shí)間給你們解答了！”何天龍振振有詞的說道，平凡如我也就無話可說了，接受了文件。

    等到當(dāng)天晚上10點(diǎn)多的時(shí)候，平凡如我拿出了第1個(gè)問題來詢問何天龍，這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，何天龍言簡(jiǎn)意賅的就回答了。

    等到第2天晚上11點(diǎn)多，平凡如我才拿出了又一個(gè)問題出來，只是這個(gè)問題就比較深刻了，需要通讀一遍書籍，并且了解其中的大部分內(nèi)容，才能產(chǎn)生的問題。

    等到了第3天的時(shí)候，平凡如我就拿出了一個(gè)已經(jīng)吃透了整本書，然后開始逼近更高級(jí)的編程規(guī)則的問題了。

    “不要好高騖遠(yuǎn)，要打?qū)嵒A(chǔ)，這些問題對(duì)你來說還是太遠(yuǎn)了一些！”何天龍難得非常盡職的教導(dǎo)對(duì)方說道，結(jié)果對(duì)方卻說“老師，我覺得我已經(jīng)基本上掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)了，我想正式的參加學(xué)習(xí)！”

    “狂妄！”何天龍忍不住罵了一句，此時(shí)雙方正在語音，對(duì)方毫無疑問地聽到了何天龍這句話。

    “老師，我沒有狂妄，我是真的已經(jīng)掌握了，要不然您再出題考我吧！”對(duì)方道。